竞争作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的竞争作文9篇,欢迎大家分享。
竞争作文 篇1
杜诺欧曾说过:“事实上竞争似乎是不协调的因素,但它实际上是使社会一切组成部分联合起来的可靠纽带。——题记
竞争与人情是生活中必不可少的抉择,《王子复仇记》中也曾提到,阿姆雷特一家住在王宫中,一切是多么祥和,一天,父亲突然离世,母亲也改嫁了,阿姆雷特越想越痛苦。有一夜见到了父亲的鬼魂,得知了真相。便邀请叔叔来看一个戏剧,叔叔看完大惊失色,之后在击剑比赛上杀了他,自己投毒而死。
竞争是残酷的,但人的心灵不应该被残酷的竞争所侵蚀,而更应该保持心灵的高尚与清洁。
当然,生活在这世上,如果一位追求竞争的胜利而放弃人人应恪守的人情的话,那么他的一生,将是失败的一生。
青春期的我们争强好胜,只要一参加比赛,一定要做最强的那个,但是竞争可以,人情也是要顾虑的。不是说:“友谊第一,比赛第二吗?”就拿我来说吧,我有个无话不谈的好朋友,当然他心胸很大,情商很高。一次小型比赛,我们碰上了,我当仁不让,而他却说:“我弃权吧,既然你这么想赢,竞争与人情,我选择人情。”那场比赛,也让我体会到了竞争与人情的重要与抉择,如果是我,我肯定选竞争。
世间最宽广的是心胸,可以无所不容,当然,最狭隘的也是心胸,可以睚眦必报。有幸和心胸宽广的人相处是一生的快乐,不幸和心胸狭窄的人相处是无尽的烦恼。
用一只干净的手和一颗纯洁的心去战斗,用自己的生命发扬正义,这真是优美的事情。
竞争作文 篇2
我是一名已经在初中里生活了一年的学生,在这一年中,我有了新老师,有了新同学,有了新朋友,有了新收获,也有了新的竞争对手。
我与筱筱是4年的同学,因为她是小学3年级才转到实验小学的。她在小学中很受老师喜欢,因为她比我们同龄人显得更听话。懂事,长得也漂亮,学习好,画画好,什么都好,组织能力也很强。我在小学里是一个小魔女,虽然也很聪明,但不知道刻苦,也没和别人竞争,天天无忧无虑,还很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也许是缘分吧,我和她在初中又分在了同一个班级--初一。二班。对了,我和筱筱在一个地方住,这使我们在小学升初中的漫长暑假里友谊越来越深。在入学考试中,我们俩竟然取得了同样的分数,这使我们开始有了竞争关系。我们经常在一起讨论学习的事,还用尽全力在学习上超过对方。每次到了大型考试,她都十分卖力,这让我也不得不用功,晚上学习时,我会悄悄地往她房间里看,看她是不是还在学习,灯是不是还亮着。我们是前后楼。直到她屋里熄了灯,我才拖着疲惫的身子进入梦乡。这几次考试,我都胜过了她,我很高兴,但她也就不再是我的第一号竞争对手了。
他叫威,他父亲和我的爸爸在一个学校教书,他学习很好,小学中已经有耳闻。他入学时在我的前排,长久的相处使我渐渐发现他简直像一个“小博士”,他知识面很广,知道的事情很多。在前几次考试中,我们不分上下,我的优势多,这使我的父亲在工作单位挣足了面子,我也很自豪。但后来,我渐渐赶不上他,落在了他后面,这还不要紧。关键是这一次,他竟然成了年级第一,抢了我们班长的宝座。这件事实刺激了父亲,他狠狠的批评了我,我哭了,很委屈,突然倍感压力,我没有去领成绩,我去了姥姥家。我有点恨他了,是他让我羞耻,是他让我失落,是他让我挨批。初二我一定超过他!
她是我们班的班长,叫悦。她很像一个大人,很漂亮,很会组织同学。从入学的第一次考试,她就保住了我们班的第一名,而且经常是年级第一名,她在我们心里不像常人,每个人都很佩服她,也不太敢想超过她,她简直就是无人能比的。我想当第一,虽然有些太摇远,但我把她列为我的头号对手,时刻向她看齐,她就是我的目标,她就是我前进的方向,我不要当第二个她,我要当比她更好的!
她是我的前桌,她是一个活泼的小魔女,她是一个对差生很凶的人。她也是我的好朋友,她叫丹,红的意思。班里似乎只有她对悦不服气,我们都能感觉到,这是两股势力,她是热情加活泼,悦是勤奋加努力,我更喜欢她,和她在一起很快乐,和她在一起可以想说什么就说什么。她和我的学习不分上下,但她记性很好,出奇得好,也很聪明,出奇得聪明。我渐渐地悄悄和她竞争,她也许并没有发现……
她是一个笑容很甜的女孩,她父亲在我们年级教别的班,她学习十分刻苦。开始我并没在意她,直到她渐渐超过我,我不得不又多了一个竞争对手。我要和她比刻苦,和她比勤奋!
我知道了很感兴趣。20xx年8月7日开始投稿,一下就投了三篇,一天只能投三篇,我只能欣赏一下别人的佳作了,我发现了一个小作家,她投了很多稿子,每篇都有很高的点击率,留言中有人这样说:“姐姐,你为什么每一篇文章都写得这么好?”看了这个留言,我心里酸酸的,有点嫉妒她,我叫自己不能忌妒她,只能羡慕,只能不服气,我又读了她的几篇文章,真的写得很好!我不服气,我也要这样,不,我要比她写的更好!我在心里已经默默的向她下了战书,这个虚幻世界的竞争对手!我为了马上写一篇好文章,熬夜到了0点,也就是20xx年8月8日,我能投稿了,我有机会超过她了!
我很欣赏我的每一位竞争对手,否则,他们也不会以这样的身份作我的“朋友”。
但我相信我会比他们更好!有这么多竞争对手,我真的不累!
竞争作文 篇3
人生通过激烈的“战斗”与付出才会得到“果实”的收获。生活中的一点一滴,每一件事都有着竞争。在上个星期我参加了学校组织的市里英语比赛,听老师说,要想去参加,还得先让翟老师同意、认可。为了能通过老师这一关,我在家开始精心准备,先是用文字稿写了一遍,并把一些不合适的词语修改了一下,最终定下了英语稿。
刚开始,我读的句子不流畅,有一些单词也不会念,经过新剑奥老师的帮助,我读得水平大大提高了。现在已经完全能够,边做动作边背诵下来了。
今天下午,翟老师把我们这些所有参加比赛的同学叫到了教室,一个一个地检查。经过我的这一番努力,终于有了回报,老师说我和娄钰读得最好。不过,还是有一点遗憾,其中一个同学一不小心被“删除掉”了,多么强烈的竞争啊!
虽然我是A级的,但也不能骄傲,其他人也在继续努力,有虚荣心,就会被别人远远地甩在后边,俗语说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”
竞争作文 篇4
暑假里,我每天奔跑在前往辅导班的路上。在那里我结识了一位老师——刘老师。
他大约有四十多岁的样子,身子略胖,宽宽的额头闪烁着光滑又轻盈的光泽,如同一个大灯泡,总是有一缕头发搭在额头上。别看刘老师其貌不扬,却本领高超。今天就让我为大家来讲述数学老师外传吧。
首先嘛,自然要向大家介绍老师最著名的特点:幽默风趣。如果他不教我们的话,一定会去当一个喜剧演员的,并且和憨豆先生有一拼。上课时,他总是把大量的笑料加入到课程中,引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那绝妙的幽默感。
第一回:幽默切黑板。在讲到“全等三角形”的时候,他说道:“当你在黑板上画了一个三角形,又画了另外一个和它完全一样的三角形时,你就拿家里的切菜刀把这个三角形割下来,放在另外一个三角形上。如果它们能完全重合的话,那它们就全等了。如果你话了一千个一样大小的三角形再把它们割下来的话,虽然能证明这一点,但我们的黑板也玩完了。”这一段话成为了绝妙的经典。
第二回:爆笑切姚明。他在说道“截长补短法”时,在黑板上画了三个小人,一个高,两个低。他指着三个小人说:“这个高的是姚明,矮一些的是赵本山,最矮的是潘长江。补短是什么意思呢?就是揪着赵本山的头发把他拎到潘长江头上叠罗汉,来和姚明比高低。截长是什么意思呢?就是用电锯把姚明切成两半,一半和潘长江一样高,另一半和赵本山比比谁高。”在同学们笑得人仰马翻之后,他又说道:“你们看,姚明为数学献身,死的`伟大呀……”这句话直接让二十个人笑得趴在桌子上,十五个人在地板上,十二个人断了气,八个人翻白眼,五个人口吐白沫,一个人昏迷过去直到晚上都没醒过来……(你算算看一共有多少人?)
第三回:母鸡学下蛋。当然啦,一个只会说笑的老师并不是好老师。很荣幸我们的刘老师讲课也十分精彩,速度适中,完全适合我们的接受能力。在每一道题中他都讲的详细透彻,并且还为一道小题,给我们延伸了许多相关的内容。而这些内容的提前预习对将来的学习有不可估量的好处。我们把这叫做“母鸡下蛋法”,一个母鸡下了一个蛋,蛋中孵出了小鸡,小鸡又生了一个蛋……其实这样的方法也适合于其他的学科,比如历史和英语等。
第四回:细心好老师。刘老师还对学生十分关心,上课时首先讲述我们所学的内容,然后讲解例题,通常是三到五道题。然后便让我们做练习题。在大家做练习题的空当,他会穿插在学生之间,看每一个学生做题。这一过程中他背抄着手,蹑手蹑脚地穿行在每一行。然后立定在一个学生身后,屏气凝神地观看一会儿,或一声不响地走开——那通常意味着你做得很好,或悄悄地指出一些错误:一个眼神,一个动作,给学生一些暗示和提醒,学生立刻能心领神会,恍然大悟。有时他也会说话的,但通常很小声,怕吵了同学写题。
这就是我们的刘老师。他那略带口吃的声音(好像每一个老师都有这个问题)和绝妙的笑料让我们倍感亲切。在暑假里遇到这样一位老师,真不是什么坏事。
竞争作文 篇5
敬爱的老师:
您好!
近日班里竞选班长,我也参加了,但是我因为一票只差导致落选。我思前想后,决定写一封信给您---想再次申请当选班长一职!
竞选班长这个事情,或许在您眼中,只是一个找一个班级管理小帮手的问题,可这对我来说,却是一件重大的事。身为班里的一份子,我想为班级奉献自己的一份力量。
首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇,都受到许多人的好评。
再一个,我待人比较和善,班里很多同学都与我关系较好。如果我当选了班长,也不至于在执行老师任务的时候没有同学不听、不理睬我。
假如我当上了班长,我一定会尽心管理好班级:开展班级“一对一”活动,让成绩好的同学帮助辅导成绩差的同学,提升班里的平均分成绩;团结各个班干部,开展许多有意思、有意义的活动,丰富我们的课余生活,让同学们在快乐中学习。总之,我一定会尽全部的努力当好班长,请老师应允我的请求。
此致
敬礼!
竞争作文 篇6
我与宋亚轩相识是在五年级下学期,那是我们两个都成功竞选上了一实小争当优秀毕业生动员大会的主持人。随着时间的推移,“宋亚轩”这三个字逐渐在我脑海中淡忘。
步入中学,来到了文化八班,我看到了一张熟悉的面孔,“宋亚轩!”我吃惊地脱口而出,她也甚是吃惊的望着我。望着对面的这位同样的朗诵高手,我就知道我们之间的竞争迟早会到来。
果不其然,上周老师让写一篇《为青春喝彩,为祖国筑梦》的演讲稿。我周六日为此下了许多功夫。据我所知,班里演讲好的同学为数不多,唯一要忌惮的就是宋亚轩。她的实力我领教过,鹿死谁手还是个谜。
今天下午,老师问谁把稿子背完了,由于我在家做了充足的准备,因此信心满满地举起了手,随后和老师来到了办公室。回头一看,紧随其后的还有张胜涵,李豫姝以及……竟然是宋亚轩!这早在我意料之中,可人数寥寥无几还是出乎了我的想象。
走进办公室,老师先让我们准备前两段,我松了口气,还好是前两段。两分钟后,老师让我们开始。刚开始准备的有些瑕疵,因此老师决定下第二节课后,让我和宋亚轩再pk一场。
决定时刻到来了,我们声情并茂的朗诵完后,我有些暗觉不妙。虽然我尽力了,但有些字的发音还不够准确。都将眼神投向最关键的评委——李豫姝,她仿佛十分为难,正在抉择八班的一件极为重要的事情。她终于缓慢的说:“我觉得……宋亚轩……更好一些”我也预料中想到了。
这些我也不用担心,宋亚轩的实力也一定能为八班增光添彩。我向她表示祝贺,我和她之间也有些差距,李豫姝这样做是明智的,我无怨无悔。
竞争并没有破坏我们之间的友谊,相反,会使友谊越来越密切。
宋亚轩,加油!为八班而战!为八班创造辉煌!为八班争光添彩!
竞争作文 篇7
竞争是什么?竞争有很多种说法,就拿我现在生活当中的说吧!比如:我的学习找一个人做竞争对手,看一下谁的成绩高;还有运动会时,一定要努力的超过你的竞争对手。
在社会上,我们很难找到一些很在乎自己的东西,要找一个竞争对手是非常难的。因为,很多人都不努力,不认真。而美,不是说你今天穿的帅不帅,漂不漂亮,美不美,而是在你自己的心里。只要你心里是善良的,那才是真正的叫做“美”。
就像我们曾经的奥运会冠军刘翔,他之前总是能跑第一。他的脚伤了后,很久没跑步了,后来在国外有人治好了他的脚。他回国后继续参加短跑比赛,虽然他没有像以前一样跑得那么快,也没有得第一。但是,我觉得他那坚持不懈的精神,就是一种美,值得我们学习。如果这样,我们每一个人的成绩都会很高。难以分出胜负。
所以说竞争是一种美,只有心里美才是美。找到了竞争对手,而且互相学习,互相比成绩。成绩高的那个不能骄傲,成绩低的那个一定要多加努力,不要放松,一定要想办法超过他。
竞争是一种美。
竞争作文 篇8
一年一度的元旦运动会马上要开始了,我们的心情无比的激动,因为我们要参赛,要和别的对手竞争,目的只有一个——拿冠军。
不知不觉一个星期已过了,我已经站在了起跑线上,只见体育老师掏出一把小枪,还戴着墨镜,挺拽!他举起了小枪,向天空打了一枪,我们就像他发射出去的子弹一样,飞一般的往前面奔跑,我跑在最前面,心里得意洋洋的,以为要拿第一了,可是后面的选手紧跟其后,我有点体力不支,便慢了下来,后面的便有机可乘,溜到了我前面,我拼了命的要把他追回来。赛场边上的我们班观众们使劲喊我的名字,我如打了鸡血般的狂奔起来,好像有用不完的力量似的。可不管我多努力也只拿了个第三名。第二项比赛是跳远,前面的选手跳完了,终于轮到我了,我站在起跳板上,躬下身来,摆动双手,一声令下,我如蚂蚱一样跳了出去。同样的我跳完了,下一位来,我看着,他也一样使劲跳,他跳不到我那么远,我假惺惺说:“你真厉害!”,其实我有点骄傲了。还好,没有人的跳远超过我,我得了第一名。
这一天,我一天都在跑啊!跳啊!没有空闲的时候,把我累坏了。最后发奖的时候,又高兴又有点失望,我的对手们很羡慕我,我的成绩又第一的,也有第三的。
这便是竞争,有喜又有忧,有笑有泪,有人欢喜有人忧。我们一定要正确的对待。今后在比赛中,我一定要调整好心态,做到“胜不骄败不馁”。
竞争作文 篇9
让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。——题记
轻盈的月光透过格子窗,那一束束柔和而纤细的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上汇聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延,将我们轻轻揽进,似乎想要安抚我们疲惫的身影。
我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气,父母为了多挣钱而忙得焦头烂额,在复杂的成人社会中激烈地竞争着,身心疲惫。而我,在快节奏的学习竞争中,也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默,试图沉下心来,让空灵的月光赋予我们宁静的心境,找回真正的自己。
月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳,流入心底,晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的宁静祥和。
然而,霎时间,这清凉的溪水在心中激烈地碰撞,溅起阵阵水花。真我,真正的自己,那是多么美好的梦境呵!那是一种纯粹的觉知,那一方净土,必须得让心冲破层层障碍,与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争,才能够驱除黑暗!
空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下,深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌,与我们想要冲破束缚的心一起,同自我进行激烈的竞争,上演一场精神的搏杀。
月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过,我们感到了来自内心与真我的强大力量,手中的温暖给了我们勇气,使我们感知,真我是充满着爱、喜悦与和平的内在,我们不能真正驱走黑暗,但我们能够用觉知之光去照亮它。此时,我们战胜了疲惫与迷惘,在这次内心的竞争中,我们获得了来自真我的巨大力量去生活。
让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。
旭日升起,那圣洁的光线在无垠的地平线上,洒满整个大地与天宇,充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。
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