合作作文600字

时间:2021-10-29 13:42:02 合作 我要投稿

【精华】合作作文600字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的合作作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】合作作文600字三篇

合作作文600字 篇1

  星期五的美术课上,黎老师说:“今天我们要用彩纸来创建家园,两课时完成,要有房子、树木等。”我们前后几个人听了都犯愁了:这么多任务怎么可能这么快完成呢?这时,王玥涵提议道:“我们五个人可以合作呀!大家一起做,肯定能完成。”我们几个一听,异口同声地说:“好。”

  我兴冲冲地说:“我做一栋房子,再搞绿化吧。”鲍力玮接着说:“我做一栋房子和游乐设施吧!”“我也做一栋房子,再加粘贴工作。”王玥涵继续说。张曦尹笑眯眯地说:“我来帮鲍力玮。”肖友榕忙说:“我帮王玥涵和吴可悠。”

  分配好工作后,鲍力玮先拿出一张黄纸,在它的边缘贴上双面胶,然后把纸的两端贴在一起,再把这个圆柱体压一压,折一折,变成了一个长方体。接着,他小心翼翼地剪了几扇窗和一扇门,这样一栋像模像样的房子做成了。我们也照样学了起来。过了十分钟,我们也分别做成了一栋蓝房子和一栋红房子。肖友榕分别给我们的房子套上了鲜艳的顶盖。

  又过了一会儿,张曦尹拿来两个纸盒,我们都好奇地问:“这是什么呀?”鲍力玮得意洋洋地说:“一个是给人泡澡的游泳池,另一个是滑滑梯接人的地方。”我们一听,恍然大悟。

  后来我们又完成了绿化、游乐设施,我们的“家园”初步完成了。下课了,旁边的几个同学围了过来,看了我们的作品都羡慕得不得了。“我怎么没想到呀?”“瞧他们做了这么多,我一个人只做了一栋房子。”贺雨馨央求着对我们说:“下节课你们能让我参加你们的团队吗?”我们开心地答应了。

  我想:团结的力量可真大。如果我们不合作,有可能三节课都完不成呢!

合作作文600字 篇2

  早上,我迷迷糊糊的从床上爬起来,妈妈已经“抢占先机”,“统领”卫生间。我这残兵败将只好到户外漱口,只见一只噩猫在我眼前晃来晃去,好像在戏弄我。还喵喵直叫,好像在说:“同志们,都来观看,这就是未来的人类,这可怜的人类被逐出家门,可怜呀!”我捡起石头当导弹,恶狠狠的砸向“偎灶猫”,它好像太得意,脚被我击中,我大笑曰:“猪八戒的战术——倒打一耙,你这野猫也彼此彼此呀!”我趁胜追击,那只猫脚下好像踏着“风火轮”,一眨眼就溜到大石头上,喵喵直叫,好像得意地说:“这是蛇的地盘,也是猫的‘游览区’,人类的‘禁区’。”我愈看愈恼火,心里想:逃得了和尚逃不了庙,今天放你一马。我便把石头朝“偎灶猫”丢去,真是天助我也,石头把猫头砸到了,看你小子还得瑟。“偎灶猫”一边向我扑来,一边喵喵直叫,好像在说:“老虎不发威,你当我是病猫。”我见势不妙,随手捞起漱口杯往家跑。

  弛杯持弓,我气喘吁吁放下漱口杯,拿起弹弓,装上子弹,冲出家门。呦呵,这“猛虎”来得真是时候,让你品尝一下弹弓的威力。我用力一拉,子弹飞了出去,嗖的一下,擦过“偎灶猫”的毫毛,我又装上子弹发射出去,那只猫总结经验,往左一跳,躲过了我的`攻击。随后,我屡次射击,“偎灶猫”不费吹灰之力,左一闪,右一躲,上一蹿,下一趴,就躲过了我的射击。这猫也真厉害,我平时总是百发百中,今天遇上了高手只好甘拜下风。去请“援兵”堂弟,堂弟们也拿起弹弓,随手抓了一把子弹,我们兄弟三人并肩作战,那只“偎灶猫”再怎么发威也是两拳难敌四手,招架不住,只好逃之夭夭。

  一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。在家靠父母,出门靠朋友。兄弟同心,齐力断金。绝佳警句都言团结,“偎灶猫”孤军奋战绝无胜算,它可拢集群猫进攻。有着群攻之机,却用孤战之计。实属无计之猫,甚为笨之。

合作作文600字 篇3

  我们的小组叫“什么”小组,这个名字让人听了感觉很奇怪吧,其实名字不重要,重要的是组员,我们组是班中最特殊的,因为本组全是男生,是“和尚”组;我们组共有五位男生,下面我就来说说他们(我的队友)的故事,我的哀乐。

  最调皮的就是刘瀚文了,刘瀚文长的不高也不胖,两只眼睛很大,一眨一眨的,一看就感觉他很顽皮,事实的确如此:数学课上经常做小动作,有时你提醒他,他就会说:“知道了,知道了,等一会就好。”可是,就在等一会后,候老师已经使出杀手锏了——扣分。就这样本组许多分就流失了。不过他虽然让本组扣了许多分,但加分也不比扣分少,他在数学课上十分活跃,他与其他队友苏安泰、彭子涛三人组成“精彩帮“,本组大部分分都是他们的努力,记得有一次数学课上新课,老师提出的全部问题,他们几乎都举手,不仅普通发言有许多,而且还有几个精彩发言呢,很厉害吧!

  还有一天在上午我们得了3分,结果下午被扣了6分,因为在中午的时候,老师会把作业发下来让我们订正,可是彭子涛和苏安泰两人不见了,不知道去哪了,于是我到找,最后打了上课铃时他们才回来,下课我问他们作业订正好了吗?他俩真是心连心,异口同声的说:“早就好了!”我也没追问了,后来不用说也知道了,老师一查《评价手册》,他们俩根本没订正,他俩一人扣了二分,接着查《补充习题》,这回他俩老师话音刚落就刷的站了起来,一人又被扣了一分。一下子我们组下降了几个排名,唉,没办法!

  这真让我哀乐两融啊!

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