【精选】合作作文合集7篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的合作作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合作作文 篇1
看到题目,你是不是很奇怪?凹凸组合是个什么东东?哈哈,不吊你口味了,其实呀,这个是我和我另外两个闺蜜发生的一个搞笑故事,来来来,瓜子花生准备好,我又准备来唠嗑唠嗑了。
那是一个平常的星期二,我一大早就到了学校,今天可是我其中一个闺蜜王妍的生日,我和没过生的那一个闺蜜陈思思苦苦挑了半天礼物,才选好的一块精致并又美味的大蛋糕,我们买到学校来,正准备给王妍大大一个惊喜呢!
但我们等了等,等了又等,等了还等,等得我们花儿都谢了,可是王妍还是没来学校。她平常来得很早啊,为什么今天过生日就会迟到呢?陈思思也很奇怪,我们俩个不由得犯起了嘀咕:“陈思思,王妍平时不是来的挺早的吗?”“我也不知道这是怎么回事诶,不会是出什么事了吧?”“别乱说,你这乌鸦嘴。”
我伸出手,作势要打陈思思,陈思思也被逗乐了,立马逃跑,你追我赶,玩的不亦乐乎。突然一个不小心,蛋糕居然被陈思思碰倒了,我和陈思思伤心至极,唉,只好不送了……钱也花光了……
正当我们懊悔着,不过一会儿,老班来了,她扶了扶眼眶,正声道:“你们吵什么?陈思思,你在干什么,回到自己位子上读书去,昨天教的那一课,快拿出来读……”
“切,什么呀……”陈思思噘着嘴,一脸的不高兴,怨忧的看着老班,生气道。
上课了,原本上课认真听讲,经常举手发言的我没了往常的积极,脑子里全都是王妍,王妍到底咋啦?好着急,快下课啊!话说越想发生的事情它越不发生,你瞧,曾经觉得上课时间飞快的我竟觉得度日如年了。
“叮铃铃――”终于下课了,我如释重任,立马跑到老班面前问道:“张老师,那个……王妍今天怎么没来上学呢?”“王妍,她呀?今天感冒了,所以没来上学……”
感冒?我十分惊讶,陈思思似乎也被雷到了,唉,怎么会这样呢?
放学了,我们立即去了王妍的家,王妍躺在床上,脸色苍白,看见我们来了,她笑笑:“咋啦?怎么一个个都一脸不高兴,我没什么,你们能来看我,我很高兴了!”
“对不起,我们不小心把准备送你的蛋糕给……给弄坏了……”我一脸歉意。
“没事啦,你们发现没?李媛媛有点矮,我和王妍一样高,李媛媛站在中间,这就是一个凹,我们俩蹲着,李媛媛站着,这就是一个凸,哈哈这可真有趣!”陈思思惊奇地说道。
“对啊,我以前怎么没发现,哈哈哈……”王妍笑道。
“哇,陈思思你太聪明了,这也能想到,这真好玩,嘻嘻……”我附和道。
我们都笑了,笑声传了很远很远……
合作作文 篇2
一加一是大于二的。——题记
1997年,当乔布斯回归苹果时,这个在当时屡战屡败的公司濒临破产,急需资金。乔布斯想到了老对手比尔。盖茨。于是,一笑泯恩仇,微软为苹果投资了两个亿,使苹果走出了困境,重振雄风,以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。看来商业巨头是需要合作的,送别人一块垫脚石,让别人走出深谷,自己也收获了一摞垫脚石。合作才能共赢。
基思和米克,滚石乐队的成员,流行乐界的元老级人物,都是大名鼎鼎,影响力巨大。但米克想要单飞,像杰克逊一样永远年轻,于是滚石分裂了。但单飞的米克没能走多远,平淡的成绩让他清醒,也让他痛苦:他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗?两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终,滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨将是需要合作的,合作让他们弥补自身的缺陷,集思广益,从而创造出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。合作才能共赢。
三国时的孙刘联盟更是合作的力证。试想,假若两国没有合作,那么曹操率大军各个击破,易如反掌,中国也会尽早统一,至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战,我们无从而知。但因联盟的成立,赤壁之战重创曹军,此后又才诞生了无数战役和传奇故事。更重要的是,加强了蜀汉和东吴的国力,巩固了这两个政权。两国之间也是需要合作的,一起联手反抗强敌,两国的人才共同研究问题,兵力和物资条件相互补充,以少胜多。合作才能共赢。
人之间、集体之间、国家之间,都像手和脚的合作,发挥各自的优势,博采众长,得到最好的.结果。“一个好汉三个帮”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸发的噩运,而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时,这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率,何况人呢?
一加一大于二。优势共有,缺陷互补,集思广益,多者之间的合力大于其自身的分力。
合作才能共赢!
合作作文 篇3
星期二上午,我们照例来到陶艺室上课,陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具,我们可高兴了。 我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿,决定我做茶壶,他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后,我们就开始做了。我的任务最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来,揉啊揉,硬硬的泥团越揉越软,我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球,接着把大拇指按进泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大,再把它捏长些,最后在泥的一边捏出一个小壶嘴,这样,壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身,我觉得它好像有一个大肚子,能装下很多茶呢!
我看了看别的同学,他们都特别认真,时而捏,时而切,时而拍,把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状:有的像圆圆的盘子,有的像弯弯的枝条,有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来,仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。 过了一会儿,我们都完成了自己的任务,要开始拼接了。
我把我做的壶身拿出来,跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼,正好相配,我们真是知心朋友啊!我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脱口而出:“真是团结力量大呀!”“对,团结力量大!”哈哈哈…… 这件事,真让我难忘,因为这是我和同学的一次成功的合作。
合作作文 篇4
儿时眼中的霸王,不过是逞匹夫之勇,有勇无谋,猜忌心又重,不若刘邦能治国安邦,不如韩信的足智多谋,甚至也不如范增的未雨绸缪。李清照竟称这武夫为人杰,为鬼雄,真是不可理喻。
长大后,我渐渐明白,霸王的勇,是他与生俱来的豪放。他没有心计,不像刘邦,以假定“楚河汉界”为缓兵之计来骗得他的信任,放回太公、吕后。他还真信了。这就是他直爽的悲哀。他心太软。在鸿门,刘邦几句低声下气假心假意的表白,就让他不忍心痛下杀手,以致养虎遗患。甚至后来轻信谗言,气走范增,终失为他出谋划策的左臂右膀,这就是他轻信的悲哀。力拔山兮气盖世的霸王啊,竟悲哀地死在自己的剑下!其实他完全可以东山再起,只要他愿意,愿意渡过那并不很宽的乌江。唉!死要面子的霸王。我有点理解李清照的诗了,但我还是有点不太明白……
现在,我终于懂了,霸王的勇,是他不拘小节,不屈于人的尊严。他不甘只在家中读书习武,志在平天下,灭秦朝,复楚国。他不齿于愿受胯下之辱的韩信,尽管他足智多谋。他不愿独自渡过乌江,让余下的二十余人为掩护他而白白送死。他不是死要面子啊,而是要捍卫“霸王”的名号,捍卫自己的尊严。
的确,他不是智者,不像韩信。韩信的确很风光,让萧何月下追,让刘邦拜大将,最后击败了项羽,贵为楚王。韩信的忍辱负重,为他带来了荣华富贵。但他的结局如何呢?“狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡!”他说完这句话后,就死在了刘邦刀下。原来这荣华富贵,不过是过眼烟云。
霸王的确败了,因为他不是智者。但他是霸王,是勇者。他破斧沉舟,他不愿苟活。他用自己的血,来祭奠霸王的尊严。勇者无畏,可惜勇的代价太大。
“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
合作作文 篇5
有一次美术课,老师教我们制作多彩泥恐龙。老师担心我们弄脏课桌,让我们到美术教室制作。
于是,我们排好队高高兴兴地离开教室。半路上,我发现乐乐非常紧张,似乎有什么心事。我一问才知道,原来她忘记带彩泥了。她找别的同学借,可是好多同学都不愿意借给她。看到她焦急的样子,我觉得应该帮助她,于是就告诉她我可以借给她彩泥。她一听马上就高兴起来。
到了美术教室,老师讲解完制作过程后,同学们马上开始忙碌起来,我和乐乐也不例外。我挑选了一块绿色的彩泥,她选了一块黄色的。我们一边讨论,一边动手制作小恐龙。在我们旁边的董班长看到我们捏的很像,也想加入我们,我们高兴地答应了。于是,我们三个人一起认真地做了起来。下课了,我们的作品完成了,大家都非常高兴,还互相评论谁做的小恐龙最好。
通过这件事,我明白了一个道理,帮助别人是一件非常快乐的事!
合作作文 篇6
合作,要把握正确的方法和技巧,从而具有了一定的水平。
记得以前学校举办了一个趣味运动会,其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验,彼此间对对方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了节拍,速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己,那往往最后的结果就是谁也跑不快,甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。
经过几次练习后,我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时,要尽量调整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑时喊着“一二,一二,一二。”可以更好地调整步伐,当彼此对对方都适应、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己,而不顾自己的同伴,那往往谁也跑不快,彼此都成为对方的累赘,更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性,如果不合作,就很难取得成功。
通过两个人三足这个比赛,我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性,因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。
合作作文 篇7
今天是特别的一天——妈妈的生日。太阳公公洒下明媚的阳光,树旁的小花在风中微笑,树上的小鸟在欢乐歌唱,仿佛都在为妈妈庆祝。我和爸爸起了个大早,要一起合作为妈妈准备一份惊喜,感谢她不辞辛劳地撑起这个家。
生日的早晨,当然要做一份爱心早餐。开工了,爸爸炒菜,我煎荷包蛋。我按照视频里学会的方法,不一会儿,一个爱心形状的荷包蛋诞生了。爸爸的菜也炒好了,我小心翼翼地将爱心早餐端到餐桌上。
妈妈看到爱心早餐,脸上露出欣慰的笑容:“哇!女儿太棒了!这个荷包蛋是你做的啊?真漂亮!”她拿起叉子,叉起来,放到嘴里尝了尝,点点头:“嗯!好吃!”
“老婆,尝尝我做的菜。”一旁的老爸看我得到妈妈的表扬有些吃醋了。妈妈夹了一口菜,放进嘴里嚼了几下,竖起大拇指:“嗯!比我做的好吃!”爸爸嘿嘿地笑起来。我和爸爸对视了一眼,看见妈妈喜欢我们父女俩准备的早餐,我的心里像吃了蜜一样甜。
吃完早饭,妈妈被我和爸爸找借口推出家门去买东西。接着,我们开始在客厅给她准备生日惊喜。该做蛋糕了,这可是个大难题,我们找出材料和制作说明书。先抹奶油,我抹了一半,看一下,奶油不均匀又凌乱,爸爸一边取笑我一边抹蛋糕。我先抹一层,爸爸帮我修平整。在我们齐心协力的合作下,不久就把奶油抹好了。
还差装饰呢,这时,门口传来一阵脚步声,接着是钥匙插入锁洞转动的声音。
“爸爸,妈妈要回来了,我们还没准备好,怎么办?”我焦急地说道。爸爸略一沉思,说道:“这样,我们分工合作。我陪妈妈出去散步,你把装饰弄上。”我使劲地点了点头,开始了行动。
果然,爸爸在门口拦住了妈妈,把她买的物品随手放进屋里后,便陪妈妈出去了,临走关门时,还冲我挤了一下眼睛,我心领神会地点点头。
我马不停蹄忙碌着。开始装饰蛋糕了,我先把小贺卡插在蛋糕中间,用奶油枪挤了几个奶油球,放上水果,撒下星星点点的小颗粒。大功告成!
十几分钟后,爸爸和妈妈回来了,我端出成品,对妈妈说:“妈妈,祝您生日快乐!这是我和爸爸为您准备的蛋糕!”妈妈满脸惊喜,瞪大眼睛,张着嘴,接着赞叹道:“谢谢你们,这蛋糕真好看。”妈妈在我和爸爸哼唱的生日歌里许了一个美丽的愿望,吹灭了蜡烛,接着我们一家人开开心心地吃起蛋糕。
父女齐心,其利断金!这次为妈妈庆祝生日,让我感受到了合作的真谛。
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