和平的作文

时间:2021-02-27 18:36:04 和平 我要投稿

和平的作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的和平的作文4篇,希望能够帮助到大家。

和平的作文3篇

和平的作文 篇1

  和平鸽,它象征着和平与美好,它永远也不会让战争的硝烟弥漫天空,因为它不喜欢战争,它要制止争。

  多少年来,战争一直弥漫人间,一直邪恶地笑,直到多少人的牺牲才换来了和平。顿时大炮声,硝烟与枪声都消失了,再也没有战争了,和平之神拥抱着大地。我之所以喜欢和平鸽,就是因为它象征着美好,和平,它那洁白的羽毛是多么美丽,令我百看不厌,它为何有那么洁白的羽毛呢?我想是因为它在天空中播撒着和平的种子时,白云送给它的礼物吧!它的眼睛为何那么炯炯有神呢?我想是因为阳光为了让它看清人间是否和平才送给它的。

  现在,虽然只有一些小争吵,但如果人与人之间都不和平,代表团友好,就有可能导致打架斗殴,这跟世界大战的起因又有何区别呢?只是人数有区别罢。

  所以,我希望人人都友好,爱和平,保护自己的家园,让战争的硝烟不再弥漫人间;让战争的声音不再出现;让战争的结局不再是尸骨成山,血流成河。

  我们要让新实际更加美好。总有一天,我们要放飞一只又一只和平鸽。

和平的作文 篇2

  自从进入了新的学习氛围之中,在历史课上我们学习了周恩来总理在印度会谈中提出的几项原则。它大到处理国与国之间的关系,小到处理人与人之间的关系,至此这几个原则就流芳百世了。我将它巧妙的“活学活用”。

  “互相尊重主权和领土完整”,进入新学习有了新同桌。这人际关系要处理好。这个新同桌他忠厚老实,什么都好,就是喜欢干两件事。一是将他的大长腿伸到我的课桌底下,真以为自己的腿是长颈鹿的脖子。对此借助第一条原则的时候到了,“互相尊重主权”,在此原则作用下,他才毫不乐意的收回他的`“大象腿”。还有一个“互相尊重领土完整”,他呢,老是喜欢抄我作业,几次后,我也无可奈何的找了这一原则来遏制他。

  “互不干涉私事”,我这个人最大的特点就就是不喜爱八卦。但前面一个女同学,那就是“八卦神”,从她嘴里出来的都是“及时快报”,别人的好事传出门,坏事也是传千里。这不又想八卦我同桌了,他也总是不耐烦地找借口撤离。最终我与同桌决定使用周恩来总理的原则,“互不干涉私事”,她对我们也无话可说了。

  “互不侵犯”,作为同桌,当然交流不会太少啦。为了放松一下,我们下课后经常斗嘴。本来我是一个不太爱说话的人,被他感染了,最终都会变为追逐打闹。有次他说了一些攻击人身的话,我勃然大怒。因此一天都没理他。在其百无聊赖之中,只好主动承认之前这违反“互不干涉私事”的原则。

  “平等互利”,对于利弊衡量,我们是很清楚的,因此用“平等互利”规定上课期间除学习以外的事都不准交流。

  “和平共处”,都说人人平等,和睦相处,可真正做到的又有几个。社会上,阶级性明显。俗话说:“官大一级压死人”,并非不无其道理。想想当今社会,唉,金钱至上。今日我与同桌以“和平共处”这一原则,实现人人平等,和谐相处。

  没错,这五个原则就是“和平共处五项原则”,现在它不仅是处理国与国之间关系的基本准则,也是处理人与人之间的基本原则。

  希望人们能够将其完善,将其发扬光大。

和平的作文 篇3

  和平是一个国家富强的根本。有了和平,才能让百姓过上幸福而的生活;有了和平,才能让政府安心治理国家;有了和平,才能让这个国家在世界上站稳脚跟。如今,我们的国家虽然和平了,但是世界上仍有许多国家的土地上弥漫着滚滚硝烟,比如以色列、巴勒斯坦、乌克兰、菲律宾等等一些国家。

  这些国家有的是和外国打仗,有的是国内内讧,但目的都是一样的:为了利益。他们国家的政府就像一个残忍的刽子手,把一个又一个士兵送上战场,最后送向地狱——这么说毫不夸张。而国与国之间的战争,看似是政府利益受到威胁,其实被间接折磨的人是老百姓。新闻里关于各国战争的报道,不免会拍到老百姓们的状况。他们的房子被敌机轰炸了,只能住在临时安顿的帐篷里;由于食物严重缺乏,大人把仅有的一些食物都给了孩子,可那些孩子还是饿的皮包骨头,像从墓地里爬出来的骷髅一样;医疗不发达,生了病也没有人给治,或者说没有钱去治,就那样等死……

  这些都让我们看到了战争的残酷。如果没有战争,那些国家又会是怎样一副美好的景象呢?政府一定会出资帮人们修建房子,大人们都会上班挣钱,每个孩子都能在窗明几净的教室里学习知识,每个人都会生活的非常快乐。“世界和平”已经呼吁了好多年了,可是有些国家因为贪婪,想占据别国的领土,从而挑起事端,引发战争,就比如现在的钓*岛事件。真希望这些国家不要再用战争来解决问题,因为战争只会带来硝烟战火、尸横遍野、家破人亡,除此之外没有一点好处。所以,

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