高三作文

时间:2021-02-26 15:00:30 高三作文 我要投稿

关于高三作文五篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的高三作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于高三作文五篇

高三作文 篇1

  悄悄转身,我背对夕阳。眼泪已划过面颊,心似刀割。这片贫瘠的黄土地啊!吞噬了多少山里人的梦想。冬去春来,凄苦依然,那夕阳下辛勤劳作的爷爷,是我心中难言的痛。

  (一)

  山路,弯弯曲曲的,伸向天边。哦,太阳不知什么时候已偏西了。我习惯性的向南山张望去,只为寻找那个熟悉的身影。在那被晚霞镀了一层金黄的山头上,一个老人单薄的身影出现在我的视野里……

  小时候,爷爷抚着我的头,手指着村前的那条小路说“娃啊,这条路我走了一辈子,它还是原来那个样,不知咋的,它就是盘不到山外面。”我说:“爷爷,那您怎么不去修啊。”他轻轻的摇摇头,叹口气,不再说话。我知道,爷爷心中一直有个未解的结,而这个结成为他一生的伤痛。爷爷说,曾祖父临终前,把亲人都叫到身边,但唯独不让他进屋,说他太捣蛋,没本事,因此爷爷连曾祖父最后一面都没见着。我一直在想,这对爷爷真不公平,他会书法,会拉二胡,还会给我教二年级的数学题。他怎么会没本事呢?

  也许是这个原因吧!爷爷爱上了那一条条蜿蜒在山间的小路。每个晴朗的早晨,他都会背着背篓,赶着牲口,踏上那条弯弯的小路。在山上,他会吹着口哨,大声吆喝着牲口,还兴致勃勃的割一背篓青草。几十年如一日,爷爷的鬓角已染霜雪。生活的重担压得他的背梁已不再笔直。

  山路弯弯,诉说着一个老人无尽的辛酸和沉痛的回忆。山路弯弯,不知能否为爷爷“弯”出一个幸福的没有伤心的生活?

  (二)

  “吱吱……吱吱……”扁担又响了,是那样的清脆,有如鸟儿在鸣唱;又是那样的富有节奏,有如一首优美的乐曲。

  爷爷呵斥着在窖边玩耍的我们,我们一哄而散,爷爷放下“吱吱”作响的扁担来追赶我们,我们一边笑着,一边跑着,冷不防,被爷爷捉住了。他抱起我,拍拍我的脸:“娃啊!水窖边很危险,以后别在这儿玩哪!”我笑着说“是”。他就放下我,把我牵到远离窖的地方,就自己去打水,打满两桶水后,他又用扁担挑起来。于是,扁担又随着爷爷走路的节奏“吱吱”的响起来,而我则跟在爷爷的身后,看着桶里的水溅落在地上便兴奋的大叫起来,爷爷则很快乐的笑起来,那些个时光真美呵!

  后来,爷爷生病了,他不能再干重活了,立在墙角的那根扁担也很久没用过了,上面落了一层厚厚的尘土。再后来,那根扁担又变得光洁如原来一样了,因为爷爷病好了,他又用那根扁担来挑水了,只是他的身后不再有蹦蹦跳跳的我,扁担依旧悠悠……

  每次回家,爷爷都会笑得特灿烂,给我拿出他写的毛笔字让我欣赏一下。当我说:“爷爷,你的字比以前更好了”时,他会拿起纸,眯着眼睛仔细端详一会,说:“还不是太好”,可是他的神情却已经出卖了他,那明明是得意的神情嘛!假如爷爷永远这么快乐,那该多好。

  家乡的山路依旧弯弯,爷爷的扁担依然悠悠。而我却越发的思念那曲折的山路,悠悠的扁担和爷爷拉的二胡。

高三作文 篇2

  我是一个农民的孩子。父母没有文化,仅凭他们体力劳动支撑起这个家,支撑着我走在求学的路上。很多时候我就像飘摇在干旱贫瘠土地上的一颗小草,时刻都有可能凋谢,而此时学校的扶贫助学金,就像那饱满晶莹的雨露,滋润了我,滋润了我的家,让我感受到了爱的力量。

  每次放月假回家,隔得老远我就能看到我家里那扇紧闭着的透着古老质朴气息的木门。推开它,迎接我的就是阴暗冰凉的空气。这时,不用想我便知道父亲一定是在田地里忙着农活,母亲绝对是在别人家的小炮厂里做零工。爸爸妈妈就是这样每天都忙个不停,很少有时间陪伴我。很小的时候不懂事,看着同伴们都躲在妈妈的怀抱里撒娇,我还会向妈妈抱怨,为什么你总是不陪我,总是让我一个人?我清楚地记得那时妈妈眼角转瞬即逝的泪光,她笑着对我说,‘‘傻孩子,爸爸妈妈需要在外面做事赚钱供你和弟弟读书啊,我们希望你和弟弟都考上好的大学,以后就不用像我们那样辛苦了。’’一句话让我恍然大悟,明白了自己与别人的不同,明白了爸爸妈妈的艰辛。从那时开始,我便更加努力的为家里做力所能及的事。我也从不抱怨,不抱怨自己没有名牌,没有零花钱,没有新款游戏机……因为我理解父母,不去追求物质上的享受,不给父母不必要的经济压力。

  贫穷,对于一个家庭来说,是致命的打击。因为贫穷,父母力不从心,体力活做得再多也不能让我和弟弟衣食无忧,甚至连我们的学费和生活费都是问题。如果我交不上学费,那么我面临的就会是失学。然而学校的扶贫助学金,就像一滴雨露,滋润了我们。对于大海来说,它也许只是一滴小小的水珠,微不足道,可对于像干枯的小草一样的我来说,无疑是一泓清泉。有了学校的扶贫助学金,父母就不必担心接下来一两个月的我的生活费。

  在这里,我要真诚地感谢学校,没有华丽的修辞,没有虚假的奉承,它就是我发自内心的最真诚的感谢之情。不仅需要感谢学校,我更要将学校的这份爱心传递下去,传递给社会,尽自己的绵薄之力回报这个社会。

  在我们村,有一位年过八十的老奶奶,家里条件也十分差,子女都在外打工,家里没有一个照顾她的人,她经常一个人去地里种地,摘菜,一个人在河边洗衣服,一个人做各种家务,看着老人缓慢的步伐,似乎走出了生命的衰微。深受学校的感染,我在家里一有空就回去奶奶家帮她做家事,搀扶她去地里,陪她聊天……不认识的人看到了都会说,她有一个好孙女。能帮助奶奶,不仅可以给她带去一些温暖,而且也点亮了我心中一把关爱他人的火把。我想,社会就是这样一个大家庭,我们互相关爱,互相传递温暖。

  不仅是在生活上,我更是立志好好学习,考上好的大学,实现自己的价值,为更多的人服务。或许因为种种原因,导致我的成绩并不理想,但是我相信,只要我坚持不懈,就会迎来成功。我在朝着一个目标前进,有方向,有动力。本来学习还有经济阻力,现在有了学校的扶贫助学金,就减轻了我和家里的许多心理压力,我会更加专注我的学习,争取考上理想的好大学,为母校增光。

  雨露,大地最美的精华。它蕴含着的是饱满的爱,带着这爱,它滋润着每一颗干枯的小草,给它带去生存的希望。让大地绿意盎然,生机勃勃。

高三作文 篇3

  新奇之后便是心情的寒冬。前途渺茫,我完全不知道现在学习究竟有什么意义。意义世界的失落,生命的疑惑,存在的迷失…………

  失望,寂寥,落寞,后悔。迷失方向的我,在高三海洋里浮浮沉沉。

  此日足可惜,

  此酒不足尝。

  舍酒去相语,

  共分一日光。―――韩愈

高三作文 篇4

  想到你就想到那首词:

  “气质美如兰,才华馥比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌;却不知,太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这……”

  走出四川眉山,一门父子三词客,一朝名满天下,受恩师欧阳修力荐,你得以文启圣上,圣上览卷连连惊呼奇才奇才。受命于朝庭,恰逢边界连年战乱,积贫积弱的朝庭为求自强而变法。你看出变法弊端,反对“求之过急”,尽忠尽责以阻,结果连遭排挤,多次贬黜。与侍妾们游园之时,你手抚圆肚问于众侍妾:“吾腹中为何?”朝云嫣然一笑:“学士满腹牢骚。”这时的.你依然可以笑看人生,而这满腹的牢骚又岂是无由而来?放眼朝中又有几人与你并肩另图良道以自强?你恰如缥缈孤鸿,怀清高之志,历拣寒枝不肯栖。然而过于卓越的性格总是难以容身于世,结局只能是“寂寞沙洲冷”了。

  遭贬黄州之始,似乎就注定了一生无尽的漂泊,而你豁达的胸襟与乐天的精神是否能掩饰得了清高?元丰二年七月二十八日,乌台诗案只是多灾多难人生的小波折吧,对你而言,经纶治世之才不得用,强国用兵之志不得申。心系民间疾苦却时时目睹国运日衰,是否这才是你致命的苦难?新法变革失败,保守派重新掌权,你也因此得以重回朝廷。然而,看透了人生疾苦,亲历了民间苦难的你体会到了新法有惠民之利,而保守派的一味否定新法必然容不下主张“参用所长”的你,于是你贬知杭州。

  或许是你的锋芒毕露与张扬个性招来红眼,或许是你的满腹学问与孤傲之气招来排挤,你或许是古今第一个不容于此又不容于斯的人吧。智慧如你,却只能“江城地瘴蕃草木,只有名花苦幽独”。

  归放反复,漂泊多年,满腹才学难展。一贬再贬,一移再移,容身之处难觅。万幸豁达如此,你笑淡一生事业,“黄州惠州琼州”。

  也曾生归隐之心,日啖荔枝三百颗,然而眼前人民于水火之中的生活,让你不甘就此隐去;是否也后悔一生执著如此、耿介如此,是否看透了人生于世只是飞鸿踏雪泥,而悔于一生太过孤高自赏,太过计较高志?曾经也看透了,“墙里秋千墙外道,墙外行人墙里佳人笑,笑渐不闻声渐消,多情反被无情恼”。而你依旧在理想之途中风雨兼程,昂首独行,这是——清高。“嫣然一笑竹篱间,满山桃李总粗俗”。

  “缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”

  宁做缥缈孤鸿,让一生洁来还洁去。

  【简评】文章以第二人称的手法,用信手拈来的苏词综述苏轼其人生平,娓娓叙来,情满行间,显示了作者对苏轼孤高人生的独有体悟,熔铸着作者满腔的叹惋和诚挚的敬意。“缥缈孤鸿”的主体形象和篇首篇末妙玉形象的烘托,寓意突出,颇见构思之功。

高三作文 篇5

  风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘丛林时,志成教会了我们自信、自强,我们互勉相惜,携手共进,我们披星戴月,穿越荆棘。

  生命如风。这亘古的比喻诉说着人生来也匆匆,去也匆匆的故事,随风而起,千百年后,却不留下一丝痕迹。我们跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,在生命的每个阶段里感悟着它的真谛。

  狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层的爬过。事实上,这层层篱笆墙都缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤、身心俱累。但往往也就是这时,我们便会看到生命中那标志性的建筑——一直默默守护着你的幸运之师,伫立在漫漫旅途的驿站旁边,让我们有勇气和信念坚持不懈穿越荆棘。

  我们趋行在这条亘古的旅途上,为追逐梦想而来,为追逐梦想而去,惟有与强大之师为伍,我们才能轻易立于不败之地,才能激发出内心的渴望和理想,才能在坎坷中奔跑,在挫折中顽强。志成中学在风风雨雨中陪伴着我们,让我们紧紧地凝聚成一股坚强的力量,纵使忧愁恼人、痛苦缠身,却从不停下前进的脚步。

  志成累,却无从止息;志成忙,却日新月异;志成苦,却不断进步。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,她浑身布满伤痕,还要穿越一片片荆棘的丛林,但她从不退缩,却以惊人的毅力超越着一切。自信而睿智的志成人,陪伴和引领着我们,让我们从不虚度生命之时,让我们披星戴月穿越荆棘,在这世间留下短暂的传说和永恒和意义。

  生命中有很多历程是需要不断穿越荆棘的,这使我们更优秀、使我们对生活和自己的认识都更加深刻。而对于生活来说,优秀是一种习惯,这也是志成人坚持的信念,他们无法容忍懒惰和平庸,莘莘学子在黑暗中奋战,在阳光下取得骄人佳绩,彰显着生命的艳丽色彩,书写着生命的光辉岁月,我们年轻的生命正是其中闪耀的亮点,作为志成精神和文化的继承者,我们奋斗不止,自强不息,传承志成文化,发扬志成精神。

  唯有如此,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途。

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