【实用】定格作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的定格作文10篇，希望对大家有所帮助。
定格作文 篇1
商机来到。有 A、B、C、D、E、F三对六位朋友，他们共同遇到了一个很大的商机，这个商机所包含的利益、收益、好处都非常的巨大，但这个商机的特点是：有不确定性、时间长期性、短期无分文现金流回报、仍需个人继续投入花费、可能会经历许多磨难煎熬。
退却放弃。过了两年，A朋友、B朋友退出了，理由是：判断不出希望，不再相信这个商机生意是真的。又过了两年，C朋友、D朋友也退出了，理由是：这种生意老没结果，太麻烦了、熬不下去了。
依然坚持。但是，E朋友和F朋友却依然继续坚持往下走，因为，经过深度分析、深刻悟道，他俩认为这种商机绝不只是一个生意，如果用普通人“做生意”的心态去对待这个商机可能会没有好结果，如果用“做事”、“做事业”的心态去判断，可能会有大机会。“做生意”的心态格局与“做事业”的心态格局绝对不同，前者死盯着利益、急切投机而急功近利，就会不想多付出、就没有耐性、没有苦熬品格，所以只能选择放弃。而后者盯着的是事情：应该付出什么、事情要做好、要坚定信念、坚信有就有没有也会有、把困难眼泪自吞下肚、要笑到最后。
收获果实。进入第五个年头，E朋友和F朋友果然获得了这个商机的巨大利益。这个商机的幕后者对他俩说：就因为你俩没有把这商机当着“生意”看待，而是高悟性地正确地以“事业”眼光看待，而且忍受了五年多的艰辛苦难，因此，这个胜利果实你俩享用理所当然、当之无愧！
体会结论：心态格局就是命运！好的心态决定了好的命运！而不好的心态就没有好命运！什么叫天命？什么叫命中注定？就是这个道理！
定格作文 篇2
如果可以，我想冻结时间。
每天在熙熙攘攘的人群中，看着车流；每天3.1点上课，争分夺秒；每天都在不停的走，探索未知，释放自我。众所周知，时间过得很快。
早上五六点被闹钟吵醒，抱怨着，要穿衣起床；每天，我冲到教室，听着铃声一遍又一遍的响起，上课下课，问同学作业是什么，怎么做；时不时和周围人同桌玩耍，交换零食；偶尔会和同学朋友出去玩，但是忘了时间。回家后被父母批评，但不愿意分开认识一群朋友，获得了友谊和知识。这大概就是青春吧。
如果时间固定，我不会大惊小怪，但我会抓住时间，背诵艰难的政治哲学和历史变迁；读一些名著，欣赏文化之美；去学我感兴趣的娱乐，溜冰骑马，看看外面的世界，草原熊山
如果时间固定，如果我不写，会抱怨上课无聊，不玩了，闹了，但认真学习；我不会以时间充裕为由随意挥霍，因为我知道学无止境，教材里的知识远远不够；我不会厌倦父母的唠叨。我不会反抗，我会倾听他们的教诲，学会感恩。
现在的我们还是童心未泯，没有经历过复杂社会和生活的压迫。所以要珍惜这宝贵的时间，不断努力，不断进步，充实自己，提高自己。如果时间真的可以固定，那就让它固定在努力的那一刻。
问父母，爷爷奶奶，什么时候最难忘，当然是青春。瞿父的《偶然作》写道，百金买马，千金买美人，万金买高帅，哪里买青春？青春那么美好，如果时间真的可以固定，那么现在就可以固定，趁着青春刚刚好，趁着岁月欣欣向荣。
时间可以固定吗？曾经的青春一旦过去就再也不能重来，一天再也见不到第二天了。没有时间的洗礼，青春终将逝去。我们最终会长大，会变老。不要让现在的不进步成为青春的遗憾。
定格作文 篇3
荷香是夏季的一声叹息，我一直记得。
那年夏季，荷花盛开在一片荷塘中，浑浊的水面映出荷花冰清玉洁的身影，身上处处散发出清香，荷叶像是荷花的陪衬物似的，静悄悄的铺在在水面上一动不动，整片池塘看起来像极了一幅别样的风景。
我跟随父母一起到奶奶家游玩。走到巷子尽头，一扇朱红色的木门，漆已经有些斑驳，我轻轻拿起泛绿的铜锁，小心翼翼地叩了几下，门被奶奶打开了。一跨进门，扑鼻而来的是一阵清香。走进厨房，浓郁的荷香和糯米的甜米的甜香满满的溢出来，我随手拿起一片未晒干的荷叶片仔细端详着，有条理的叶纹与青翠的绿色第一时间紧紧的吸引了我的眼球，久久不能恢复。
火苗映在奶奶的银发上，泛着温暖的光晕，跃入沧桑的沟壑间，散作一抹荷香。
“奶奶，您为什么喜欢做荷叶饭呢?”奶奶停下手中的活儿，捋了捋而变得头发，认真的说：“人们往往只赞美荷花的美，忽视了荷叶这般清雅的存在，把荷叶都算作荷花的了。”她拿出一片晒干了的荷叶对我说：“你闻一下，荷叶即使枯萎老去，它仍会散发出清香。”奶奶温和的笑着，拉住我的手，温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖。
“孩子，要做荷叶那样的人，献出心头的清香啊。”我似懂非懂的点点头，做荷叶那样的人吗?
告别了奶奶，我走到巷子拐角处，看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的荷叶上缀着几星露珠，颤动地滚落，惊醒了打坐的莲子，荷叶柔和地吐纳着清香。
那样似开不开，欲语不语，将青未青，历久弥香的荷叶，大概只有在夏季善且年轻时，才会被注意到吧。
就像奶奶，为儿女们撑起了半边天，尔后在没有人注意的朱红小门的小院里，静静晕染着荷香，纺织模糊的心事。
似乎触到夏忧伤柔软的内心，她叹出一抹荷香，那是她用一辈子去酝酿的，最优雅的一抹荷香啊!
奶奶离开了我们很久了，但每当我吃饭时似乎总能感受到那扑鼻的荷香，那是我生命的力量源泉。
那抹荷香，定格在我记忆中的画面，将永远激励着我。
定格作文 篇4
风，拂过，是什么让我学会了浅笑。
叶，落了，是什么让我学会了失落。
云，散了，是什么让我们不复从前。
是逝去的美好，还是美好的总会逝去？好想，好想，定格住青春路上那些情，那些爱，那些痛……
午后的阳光，总是那么的暖，让人变得很慵懒，轻轻闭着眼，接受着阳光的洗涤，嘴角是浅浅的笑，空气在安静地流动着，喜欢和你们在一起的这份宁静，习惯了你们在我的身旁，或跳或闹，只要是在我的身边，就好。
笔尖，划过了曾经曾经，画出了夕阳下那片记忆的操场。
人影已散 ，你们扶着刚跑完步的我一圈一圈地走着，夕阳的余辉洒在我们身上，那么暖，那么暖，几乎让我忘了所有的疲惫。亲爱的，请允许我将它定格，请允许我将我们一起走过的从前定格。因为，不想让它随着时间的流逝消失了，让我心疼；因为，那是在我青春路上绚烂不谢的花，催我上进。
是回忆吧。是吧，回忆让我学会了将自己藏起来，一个人回忆，一个人浅浅地笑着。
然而，回忆的一层层积累，意味着我在不断长大。可是，我讨厌成长，因为，不想面对离别；因为，长大了，心就变了。
小时候，我总会用自己肥嘟嘟的小手去牵妈妈的手，走过街，走过巷，晃啊晃，一路上飘散着欢歌笑语，用最纯真无暇的爱来回报妈妈对我的付出。可是现在，每当妈妈想要轻轻挽起我的手，我却会悄无声息地躲开了，就这样，不自觉得，躲开了。就这样，把目光放到别处，不去看妈妈失落的脸庞，却在刹那间自己也变得失落了，后悔了。经常轻声问着自己，我怎么会这样了呢。
是成长吧。是吧，不断成长的我开始拒绝了父母的关怀，在学会感受接踵而来的失落。
其实，如果可以，我更想为一个人定格，那个人便是我哥哥。好想，就为他定格在那一天，一直一直保持着。
很怀念那天前，他脸上傻傻的纯真的微笑，虽然有时会不听话，对人却是一直很真。对我也很好很好。有段记忆在我心里埋藏得很深很深。是那天，回家路上突然下起了滂沱大雨，在勉强找了个地方躲雨，哥哥就冒着大雨跑回家为我送来了伞，可是雨太大，回到家还是湿透了，雨水从他的头发上滑落，滑进了我的心里，脸上，咸咸的，不知是雨水，还是泪水。
可是，那天后，他堕落了，会每天每天半夜跑去网吧上网，脸上勉强撑起的微笑，好假，假得让我觉得好苦，好心疼。我们的关系也在潜移默化中改变，即使在学校里，他也只是勉强牵起嘴角亦或直接把我忽略了。
心好疼。
我不懂，真的不懂，曾经一起构筑的温馨的家庭，为什么又要用自己的双手去摧毁它。难道他们不知道受到伤害最重的一直都是孩子么？虽然，哥哥总是表现得很无所谓，但他只是用无所谓来掩盖内心纯真的疼痛。看着，真的好心疼。
是伤痛吧。是吧，是青春上的那些痛让我们为自己的心筑起了一道墙，让我们不复从前了。
好想好想，就为他定格在那一天，让他永远都不会尝到痛彻心扉的滋味。
我想，我是爱我的哥哥的，很爱很爱。
有人说过，青春那么伤，我不相信，我要将美好定格，我要为哥哥定格，我要让我们的青春逃开伤痛的包围。
那些情。
那些爱。
那些痛。
被定格……
定格作文 篇5
让成长定格，让梦想绽放。——题记
此刻正是我们青春洋溢，激情飞扬的人生最佳年华；同时，此刻也正是我们倍受学习压力，需要静心努力的关键岁月。这两者互相抑制，互相推动便构成了如今我们的青春时期。
在这样洋溢青春的最佳时期，我们到底该如何去做出选择呢？是选择仅享受青春的激情，在青春的海洋里快乐嬉戏；还是选择埋头苦读，为将来青春已逝的时光做充分准备；亦或是选择将二者巧妙结合，在享受的基础上不忘努力，为学业打拼呢？
这些问题或许会一次一次的将你在陷入某个极限时拉回，重新去整理、思考。
人生可以被我们分为四季。少年可谓是人生的春季，这个季节正值萌芽，充满稚气；这时的阳光是明媚的、活泼的；万物也都显示了自己的生机。青年可谓是人生的夏季，这个季节是热情的，这时的阳光散发出热烈与澎湃；万物都沉浸与青春的喜悦之中，用无比的热情去迎接一切的挑战。中年则如秋天，它是人生收获的季节，呈现金色。老年则如冬天，冬日里的阳光散发着温暖与柔和。
在这正值青春的季节里，我们既不应该选择第一种做法，也不应该认同第二种做法，而是应该要融会贯通，将二者合二为一，即选折第三种做法。在享受青春的刺激的同时，认真把握好学习。这不仅能使我们在精神上得到放松，也将使我们在学业上不至于荒废，可谓收益颇丰。
它帮助我们将青春定格，让梦想绽放；让我们拥有人生中最美好、快乐的记忆，在秋天与冬天来临之际仍使我们的心灵沉浸于热情的夏季。同时它也帮我们预防了“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲哀结局；也使我们不失去享受青春，娱乐青春的机会。它可谓是一剂良药，帮我们预防未来为青春已逝而悲哀；它亦可谓是一种现代的最佳防腐剂，绝对无毒无公害，帮助我们的心灵永远位处青春。
如今的我们背负着沉甸甸的学业，身陷于一轮又一轮的考试，一次次的残酷排名更使我们的心灵遭受无数次的重创。由此，许多人都为身处痛苦与乏味的青春而用极其激烈的手段要求获得解脱；一场场的悲剧事件的发生，却并未让其得到解脱，反到是让更多人陷入痛苦与自责。
处在青春期的我们不是应该拥有无限的热情来战胜这些悲剧吗！我们应该要有积极进取的态度去迎接无奈。
要克服痛苦，最佳的办法就是苦中作乐，面带微笑地去接受；面对无聊与乏味，我们也要在其中品味出另一番快乐，感激一切。在负担中享受青春，将享受到的青春的动力放入学业，开辟另一片天空。
定格青春，将痛苦的眼泪流回心底去灌溉梦想，让它开出希望与奇迹！
让我们用心，用意志，用双手去播种，感受梦想如花一般的绽放。
定格作文 篇6
仲春，在暖暖的阳光下，在那片随风起伏跌宕的油菜花浪里，那些打着旋飘落的油菜花瓣，如同烧给太姥爷的黄纸碎金般散落满地，定格成了我心中永远的痛。
太姥爷毕生的心血都付诸这片我所热爱的黄土地。白日里，他在上面精耕细作，一铲一铲地翻地，一把一把地搓揉，把土里的小石子、螺蛳壳和小草根都一一挑出，然后，再在上面播下菜籽，均匀洒水施肥。夜归时，太姥爷心里依旧带着对这片土地的缕缕牵挂。仿佛太姥爷不是种地而是在抚育他的外孙女。或许，这就是他死后坚持要葬在这片油菜花地边的原因吧。
花丛中，太姥爷墓前的石碑泛着幽幽的光泽，墓沿上沁着丝丝青苔。边上没有华丽的花圈，也没有庄重的墓志铭，有的只是肆意生长的野草，有的只是漫过头顶的油菜花。草薰风暖中，仿佛看到陌上远远走来了一老一少，他们紧牵着双手，一致的步调，相似的举止，似乎在诉说着某个动人的故事……
孩提时，我住在外婆家，因为大家都很忙，所以一直都是太姥爷在料理我的起居。记得若干年前的某一个早晨，我在睡梦中依稀听到咿咿呀呀的京剧声，睁开惺忪的双眼，看到了太姥爷坐在窗前的藤椅上，微眯着眼睛，嘴里哼吟着，脑袋随着节奏左右晃动，青筋纵横的双手搭在那台橘红色的收音机上轻轻叩击。听外婆说，那台老式收音机是太姥爷的宝贝，修修调调好几次，就是不肯换新的。“唉，老了老了，不用换了，再说我已经用惯了。”每当旁人劝他时，太姥爷总是有固定不变的语调回答他们。看着他那身缝缝补补，打了几层补丁的蓝布衣衫，旁人只能无奈地摇头走开。
我静静地起了身，趿着太姥爷那双沾满黄泥的的拖鞋坐到了他的身边。太姥爷默默地转过头，满含着笑意，低头对我说：“囡囡啊，你都来那么久了，还没能让你吃上好东西。等那片油菜成熟了，我上街去换些新菜油，再给你氽‘油鸡’吃啊。”我满眼贪婪地望着太姥爷，使劲点头，却不经意间发现他眉宇间有几分凝重而又自责的神色。从那时起，我比太姥爷更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫长的，不久，爸爸妈妈便要接我回家了，可我还不知道那油菜的样子呢。在我的一再要求下，太姥爷终于答应带我去看那片油菜地。菜地离家很远，路也泥泞崎岖。太姥爷赤着双脚在前面走，一手拎着鞋子，一手紧紧地牵着我。他似乎用尽了全身的力气，又似乎一直小心翼翼，生怕捏疼了我。看着他手里那双又破又脏的鞋子，我奇怪地问：“你为啥穿这么破的鞋子呢？”太姥爷怔了一下，看着那片茁壮的油菜地，淡淡地说：“我在这个世上的日子不会太多了，能省点就省点吧，尽可能多给你们留下一点。”我似懂非懂地点点头，看着绿油油的菜地，心里竞有一种难以名状的酸楚。
几天后，我便被爸妈带回了家，太姥爷也渐渐地从我的生活中隐褪。直到几个月后的一个下雨的午夜，急促的电话铃声响起，妈妈焦急地把我从梦里拖起，“太姥爷走了，我们快过去！”雨还在下，夜很凉，路似乎特别的长，妈妈握着我的那双手满是汗。那间我曾十分熟悉的小屋里挤满了人，而我却始终不敢跨进去，惧怕看到人们满是泪水的脸，更害怕看到太姥爷那张布满沧桑的脸。
油菜花谢了，太姥爷却走了，我似乎也在一夜之间长大了，而我的童年也永远定格在轻风摇曳的花海深处。
定格作文 篇7
岁岁年年，我拖着行将就木的病骸又踏入这沈园。桃花依旧人空瘦。泪眼朦胧中，我仿佛又见你站在荼蘼的春色中，回眸、凝笑……
“……死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老……”明媚的春色中，你秋水般的眼眸如轻羽拂过心间，口中柔柔地轻送出这誓约。我轻挽起你的乌发，细细梳了一个流云髻，末了，斜斜插入一支碧云簪。透过那泛着暖阳的`金镜，我们相视而笑。那天青色暖阳自窗户偷偷溜进，映亮了你的黛眉。岁月静好。
时光荏苒，此去经年。桃花不知开了几回寒暑，沈园春色正浓。墙外的细柳摇摇曳曳，拂过我的眉睫，而紧蹙的眉头却不见舒展。自斟一杯浊酒，仰头喝尽，心中抑郁却无法排遣。想着楼船夜雪、铁马秋风；想着东风无情、锦书难托；更想着那已作他人妇的可人儿……举杯消愁愁更愁！蓦地，我眼角瞥到一道纤细的丽影。身前桃花障目，身后重云铠铠，而悠悠天地似乎只余她一人。我的心狂跳不已。然而，眼中的光亮霎时湮灭——那红酥手，如今正安然地躺在别人的手中！“啊！我的琬儿已不是我的了！”心头顿时划过一阵悲凉。脚，不由自主倒退一步。琬儿，看着身边人对你温润细语，而你巧笑倩兮，远看犹如一双璧人。心中不由得一阵酸涩。我正欲悄然离去，这时你却回眸，来不及收起的温婉笑容僵在了脸上。我知道，你看到我了。带着复杂的目光我们对视良久，却突然见你偏过头去与你身边的人说了几句。我又是失落又是微微安了心。看见你和他伉俪情深，我虽心酸，却也减了愧疚，但又见你消瘦的玉容，心中又不觉一紧：你当真过得好？还是咽泪装欢？曾经与你相约携手白头的薄幸男儿负你而去，你可有怨愤？我一遍遍责问自己。无果。纵使如今百般后悔，却也无可追寻了。抬眸，浑身僵住。你拂过岸边杨柳，款款行来。
“务观……”你哽咽着轻唤一声，却难再开口，只无言地将手中清酒递与我。杯中泛起涟漪，震碎了你的容颜，眼角泛着晶莹。
“琬儿……”我亦无言。喉咙似焦灼般无法挤出一字，心中却有万千言语：
赵士诚待你可好？
风寒的毛病可有好些？
是否还如昔日痴恋菊花？
是否，还记着，我们相约白头的誓言？
最终，接过你手中的酒杯，那酒竟似有千斤重。不禁苦笑。一仰头，酒已空。心中似万马奔腾，再无法压抑。抄起一支狼毫，挥衣而就：“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。
一怀愁绪，几年离索。
错错错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫莫莫！”
随着最后一笔落下，我心也如墨迹，渐渐干涸。
转身，再深深凝视你梨花带雨的脸，黯然离去。
所谓的蓝田日暖，所谓的沧海桑田，所谓的青梅竹马，所谓的举案齐眉呵！纵使人还如初见，想那东风无情，却也物是人非事事休了啊！
相濡以沫，不如相忘于江湖。从此，许是相忘，许是相念。
……
清风拂来，思绪渐已清明。杨柳依依，桃花飞霞。然而，美人已作微尘，再无遗踪可寻。人生如梦亦如雾，情如朝露逝匆匆。恍惚间，眼前似乎仍是当年景象：
“……死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老……”
定格。
一身白衣，依旧玉冠飘飘。
一裾红裙，却业已苍白。
一直不明白，为何唐婉与陆游的爱情故事让我如此刻骨铭心。至今却似有所悟：他们将爱化与万物，不再拘泥于是否相随相守。只要曾经爱过就好。这人，这花，这清风，这明月，上演了千古绝恋，且，此生无悔！
定格作文 篇8
该怎么形容青春呢？对于大多数人来说，那的确是一场盛宴，一场12点钟之后，没有水晶鞋的盛宴。但是这些，和那些，都已不重要。
我们的青春，无关结果。
年少的那些事儿，有过太多的惊心动魄，有过太多的情不得已。就那样，轰轰烈烈，浩浩荡荡地从我的生命中驶过。青春，本是流年转。
青春的切片，被泪水浸泡过，又被欢笑蒸干了。最后，一切都是微漠的，但还存在着。
请不要责备，年少轻狂。
十三四岁的样子，并不知道，心中的激流在慢慢汇聚——
我不是好学生，是的。老师从来不表扬我。
我不是坏学生，真的。老师从来不批评我。
我，好像很容易被人遗忘啊。不被在意了，那种感觉，很差。也许从那起，我讨厌了，那些老师眼中的乖乖牌，一切变得做作而又矫情。
他们不懂，当一个人微小到透明的痛。
可惜的是，我没有那勇气。曾经想过，变得很坏很坏，那样的话，即使是议论，指责，批评，至少也是一种关注。可怜的自尊心。那时我不知道，其实自己是有多羡慕，那些老师眼中的好孩子。
肆意挥霍着，我的青春，更让我明白，不管表面上多么的快乐，无论如何，也达不到心所在的位置。
我们都不想让青春暗淡，不想被人淡忘，青春，耐不住寂寞。是的，可是亲爱的啊，我们都错了，用青春当赌注，未免太大了。
跌跌撞撞，我的青春刚刚扬帆。激流在翻腾，在咆哮，义无反顾，向前。
无法预见，我的青春是快乐多一些，还是疼痛多一些。
我知道，我们都变了。
在这场青春的飓风中，我们都曾一度丢了，回家的路。
越来越烦躁了。脾气越来越坏，小时候的那种简单美好的天真，烟消云散了。是喜亦或是悲？厌恶父母的唠叨，细致入微的照顾，他们的体贴，换回的只是我的抗拒。那时我不知道，其实自己是有多么需要他们。三个人，越发沉默。
我离他们，越来越远。我离那个家，越来越远。
我知道，我们都变了。
在这个青春的迷宫中，我们都曾一度以为，那是一切。
越来越敏感了。有了自己的心事，有了自己的秘密。和朋友倾诉，或也许，就那样放在心里，开出一地莫名的花。
年少的人们，摸索着，在黑暗中，手牵手。开始，即使是谎言也觉得美好。我们不知道，路长了，时间久了，也会倦。在这场不公平的“爱情”中，总有人一味付出，总有人理所当然地享用。
我们都还太小，不够成熟，不懂什么是爱，也不懂怎样承受。两个人，无所维系，注定只是雁渡寒潭罢了。
曾经怎样的“誓言”，过了，都是那么苍白无力。
受伤了，痛了，于是想要铭记，却发现，无论怎样，也抵不过时间，冲淡它的决绝。
定格是在转身那刹那，画面中的少年，少女，沉着了，淡定了。
之前的，那些或美好，或疼痛的时刻都成了回忆，定格在我们的心中，裱成一副最美的画。永不褪色。
回首我的青春，也许只是嘴角一个微微的弧度。仅此献给我逝去的青春。如此，而已。
一跃而上深蓝的天空，瞬间绽放的是美丽的烟火，绚烂着。当它达到最高点，让人艳羡地展示它完美的定格后，隐匿在了深邃的夜空之中。之后，天空越发沉稳，静谧。
青春，亦是如此。
一道又一道的险滩峡谷，终究挡不住最后那一刻汇入大海时稳健的力量。一切波动的情愫，都变得微漠了。
我们在青春中欲火前行，燃烧地只剩下灰烬，定格几秒的安静，如凤凰涅槃般重生。
明白了，无论是喜亦或是悲，都是青春馈赠给我们的礼物。
聚散合离，安之若素。波澜退尽，只是微漠的。这是，成长。
定格作文 篇9
友谊是一支歌，唱出了我们的欢乐与留恋，唱出了我们的欣喜与不舍。这支美妙的歌儿啊！将那美好的一切定格在我的心中……
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们--把友谊定格在心中--把友谊定格在心中。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了？时间真是太匆匆。
只见他们从袋子中拿出一个又一个精致的小礼物，送到每个同学的面前，并与同学们握手，这是最后的礼物吗？有同学在鼓掌，随即掌声一起爆发……
我怔在那儿，教室里同学们的目光都聚集在他们身上，当直升生来到我桌前时，我迫不及待地张开双臂，给了她一个大大的拥抱，眼里不禁蒙上了一层水雾。她是我相处三年的好友，现在就要分别了，以前相处的种种情景就闪现在我的脑中……
不知是谁，情不自禁地唱起了一句“forever friend”,同学们一个一个都站了起来，不约而同地唱起这首校大合唱比赛的参赛曲目《forever friends》。唱着唱着，我们的声音小了起来，歌声中似乎夹杂着哽咽、抽泣的声音，女同学们直接抱着两位直升生号啕大哭，连平时那些调皮的男同学的眼睛里也闪着晶莹的泪花
这个教室几乎就被哭声所笼罩，不舍的情谊肆意扩散着……
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声--把友谊定格在心中
我翻开桌上的小礼物，上面有两位同学的签名及祝福，那一字一句都包含着他们俩的不舍。 班长拿出了彩纸，让我们写下我们的祝福，我拿起笔，心中有无数话想说却又无法在泪眼朦胧中写出几个字……
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
定格作文 篇10
时光匆匆，带走了很多东西，却带不走内心深处的思念和美好回忆。
假期里，我陪着奶奶回到了老家，来看看空置多年的老房子。房子对面的山依旧屹立在那里，接受了岁月的洗礼，变得更加坚固，仿佛是在替我们守护着这个老屋。房子的每一处都是岁月的象征：生了锈的门锁、吱吱作响的大门、满是灰尘的桌子……
推开大门，望着空荡荡的一切，无尽的回忆涌上心头。小时候拉着奶奶到村口的商店买零食，在树上摘苹果吃，在屋里给爷爷奶奶讲故事……现在，只剩了门口的一棵不知名的树在顽强的生长着，紫红的树叶，让我不禁感叹生命的神奇。好想让时光在童年定格。
打开里屋的小门，扑鼻而来的是屋子发潮的味道，墙上挂的日历停在了八年前的七月，旁边挂着的二胡也映入我的眼帘，我盯着二胡看了很久，棕色的琴筒上布满了好几层灰尘，长长的马尾弓，又细又软，琴弦也仿佛一碰就会断一样。问了姑姑才知道这个是爸爸小时候求着爷爷给他买的二胡，可买了之后就拉了几次，便不感兴趣了，就一直挂着墙上。这么说来，这个二胡可是有年头的古董了。
在屋子里来来回回走了好几圈，从东屋走到西屋，从屋里走到院子里，所到之处都有着之前爷爷奶奶生活过的痕迹。边走还边想着爸爸小时候的生活会是什么样的。
时光对这座老房子是无比温柔的，在这里除了灰尘，其他的一点没变，就仿佛是时光在八年前定格了一样，那些个美好伴随着老屋，永留心中，永不消失。
然而岁月还将继续向前，流逝也不可避免，那就好好珍惜时间吧，活在当下，才是对人生最大的尊重。
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