定格作文锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的定格作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
定格作文 篇1
原以为，进入高三，我们会向黑白照片中的人物一般，定格在灰暗的生活中。却不料放眼望去，高三的生活如此的美妙。
定格奋斗
从跨入高三楼的那一刻起，我便暗自地对自己说“最后的冲刺到了，要更加拼命”。事实上，所有的高三同学都对自己做出了同样的要求。所以你可以看到早上月亮还没有下班时，路上已有人怀揣着早饭和希望，奔向实现梦想的战场；所以你可以看到，食堂里排队吃饭的时候，每个人关注的不是今天吃什么，而是手中的书本和书上单词；所以你可以看到，晚自习结束之后，没有人匆匆忙忙的回宿舍休息，更多的人仍将脚步留在教室，留在书本上。我们并不怕苦，因为我们懂得只有吃的苦中苦，才能成为人上人。定格奋斗，成就高三！
定格友谊
独行侠？不！孤胆英雄？NO！高三，我们更要用友谊浇灌生命之花，友谊是高三的增色剂，如同将原本灰色的生活染成了彩色。成功时有人和我们一起分享喜悦，失败时，亦有人和我们一起承担悲伤。不要为了自己而放弃友谊，更不要为了别人而抛弃友谊。当若干年之后的我们回忆高三时，可能早已模糊了自己当时的豪言，模糊了当时的壮行，却永远不会模糊当时的友谊。定格友谊，增亮高三!
定格成熟
不再是幼稚的小孩，不再是不能经受风雨的雏鹰，我们握紧右拳，面对国旗，宣誓自己的成人。不再苛求父母，因为我们懂得他们的辛苦；不再误解老师，因为我们懂得他们的付出；不再忽视同学，因为我们懂得我们怀揣着同一个梦想。经历风雨，我们不会被轻易击倒。我们会像郑板桥的石竹一样，无论东西南北风，我们都可以扛！因为我们长大了。定格成熟，蜕变高三!
坐在高三的教学楼里，我知道，此时的每时每刻，都将定格成最美的风景，珍藏在心中。高三并不像外界所传的如此残酷，如此单调。定格高三的每一个镜头，你就会发现其中的美。
定格作文 篇2
记忆被定格于“曾经”，细数时间的念珠。蓦然回首，才发现再多的笔墨也无法沟壑出曾经那离别时的伤感；再多的惋惜也只能让泪水不停地在眼眶中打转儿。伤感和惋惜交织在一起，形成了人世间最宝贵的思念。————题记
朦胧记得那一天，风裹挟着乌云，天空只氤氲存有一丝蓝色，乌云遮挡住了天空，太阳也消亮了许多。风肆虐地破坏着，打破了这个僵持已久的局面，他暗暗地一笑，与这个局面仿佛格格不入。
看着每一个个年龄相仿的孩子微笑着，像一个个小天使似的依偎在爸爸妈妈的怀抱中，他不禁有些妒忌，但这也是造化弄人、无法改变的事实，他深深叹了口气。对他来说，别人再多的关怀也始终代替不了他心目中”父亲”和“母亲”这样重要的地位，再多的弥补也无法填补他内心深处的“深渊”。见惯了背井离乡、舍家弃子的场景，他变得冷漠、内向，并且脾气越来越暴躁。他的内心就像一块已破碎的玻璃，散落一地，无法修补，也无法还原。
亲人们的纷纷背井离乡、销声匿迹，见惯了人世间的或喜或忧，对他来说一切都不值得有任何眷恋。他想到了“死”，他不怕，他正想去追求那种身体与心灵的升华，去追溯他梦寐以求的天堂。
他始终放弃了，他依稀记得昔日母亲对他的关怀，父亲对他的疼爱，这一切的一切都被忽然被现实夺走了。父母常年在外打工，他只能凭借一根电话线去拉近他们之间的距离，去弥补他们之间的隔阂。他始终无法忘记母亲那噙着泪水的眼睛和那绝望的神情。
或许是怕打扰到他，母亲蹑手蹑脚地向他走来，脚步轻轻的，如春天的乐章，他听到了，他明白这或许是他们的最后一次相聚。他低垂着头，不敢抬头望着这个似曾相识而又陌生的人，只能低垂着头望着这个熟悉的背影。借着窗外那清冷的月色，他仿佛看见了眼前的这个人脸上已满脸皱纹，黑眼圈也明显加深，头发已花白也已随风飘动，她是多么瘦弱、憔悴。他是多么想叫面前的这个人一声“母亲”，他没有有勇气，而“母亲”一词却被他的大脑牢牢禁锢起来。
母亲走过去，坐在他的旁边，用粗糙的手紧紧握住他的手，她的手上满是老茧，他没有把手拿开，而是去感受母亲对自己传达的爱意。母亲把嘴贴到离他的耳朵几乎只差1毫米的距离，只见母亲哭着对他说：“儿子长大了，我也放心了，我赚到钱一定给儿子你买好吃的。”这位母亲殊不知道他真正想要的并不是什么荣华富贵、位高权重，他在乎的是爱和一个真正关心他的人。他心中百感交集，他想在母亲面前表现得更坚强，让母亲知道自己的儿子长大了，能独立了。他装出满不在乎的样子，说：“你走吧”。过后他整整一宿没睡，他多么希望全家人能一起吃顿团圆饭，但这个要求被上天无理的拒绝了，他被剥夺了被关爱的权力。
他懂得默默无闻，却又不懂得行云流水。他懂得默默付出，却又不懂得留守思念。
火车的笛声打破了清晨的宁静，也打破了他的心。他站在屋外，望着母亲渐行渐远的背影，他哭了，哭得十分伤心，他不知道母亲何年何月才能回来一次。他悄悄跟在后面，任雨滴肆虐地流淌过他的全身，他却希望流淌的是浓浓的爱意。火车渐行渐远，母亲的背影越来越模糊，他狂奔在后面，任沙石肆意地攻击，他的脚被玻璃片扎了一下，已流出了鲜红的血，而坐在火车上的母亲全然不知。他仍旧如此，直到自己再也没有力气，泥泞的沙石沾满了他全身，他毫不介意，便一晃一晃地走回了家，他擦干泪水。
耳畔是一声鸡啼，他走在日出的晨曦中，他相信明天的日出将会更灿烂、更夺目、更耀眼。他带着最初的梦想，决定与时间一起奔跑。
定格作文 篇3
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲发白，
朝如青丝暮成雪。
时光或美好或沉闷或完整或破碎，都如逝去的黄河水一般不会再重演一遍；青春亦是转瞬即逝，即便没有那“一夜乌丝变发白”，几十年光辉岁月也是如白驹过隙，恍若眼前。
真想把镜头对准此刻正在笔尖缓缓流过的青春，聚焦，定格，永远留下这如花一般绽放的画面。
一．给我的家人
一直以来，谢谢你们对我的照顾，尽管你们认为疼爱子女理所应当。入了秋，天气渐凉，竟又开始频频感觉到胃疼了。我大概一直是坚强的吧，明明坐在教室里疼到直不起腰来也不会吭一声，却在对你说‘妈妈，我胃疼……’的时候泪流满面；你在电话那头絮絮叨叨地告诉我要注意这注意那，一定没有想到这头沉默的我是因为你温暖的絮叨才哽咽地说不出话来。周末的时候你们来看我，大包小包地出现在我眼前，鼻子一酸，却仍然笑得灿烂地去迎接你们。
“爸妈，你们来了啊。”时间，若能定格在此刻该有多好。
二．给我的朋友
一直以来，谢谢你们对我的宽容，尽管你们认为理解朋友理所应当。上了高中，本以为初中的友谊也就随着时间的流逝不复存在了，便没有主动联系你们，就像曹操说的：“宁我负天下人，不可天下人负我。”我大概一直是任性的吧，以前就爱耍小性子，还小心眼地觉得你们一定忍够了我。却不想，收到了只在小说和散文里才见多的信笺，淡淡的墨香弥漫开来，诉说着想念和身边的沧海桑田；电话粥依然能煲过一个小时，共同的兴趣爱好未曾改变。你们在我生日的时候打电话来，没有说生日快乐，只是神秘地说有东西放在门卫上。拆开包装精美的礼盒，是一个沙漏和一盘磁带。录音机里一声声“生日快乐”传出来，各自的音色仍清晰可辨。你们到底是下了怎样的决心，才能忍着没在电话里亲口说生日快乐而选择带给我这样的惊喜？
一旁的沙漏不知为何卡住了不动。时间，若也能定格在此刻该有多好。
三．给我的老师
一直以来，谢谢你们对我们的谆谆教导，尽管你们认为老师关爱学生理所应当。总说当班主任吃力不讨好，事实似乎也的确如此。你说你愿意牺牲自己教的学科也要成全我们的语数英，可是我们似乎总在违背你的意愿，你恨铁不成钢，甚至有些气急败坏地说我们简直就是一盘散沙。我突然想起去年的中秋联欢你和我们打作一团，在整个教室的焦点唱着你们那一年代的歌。
师生和谐，本就如此简单。时间，若能定格在此刻又该有多好。
四．给陌生人
突然发现不知该从何写起。陌生人，是我生命中一个太重要又极其容易被忽视的部分。多少陌生人从我的身边匆匆走过，成为一个又一个过客，留下一张又一张或欢欣或惆怅的脸，然后消失不见。可是我，又是谁的过客？
走在大马路上，人群所淹没的，是你我的脸，时光匆匆，脚步匆匆，我又该如何定格下我想要的'那一刻？
五．尾声
又是中秋，金鸡湖边一盏盏孔明灯徐徐升起，承载了人们的美好心愿和祝福。那盏最亮又飞得最高的，是属于我的灯。
我说：孔明先生，你能不能为我定格下我的青春呢？
定格作文 篇4
走在人生的驿站，成功与失败立在生活的两旁。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到一些风风雨雨。要把失败甩在身后，就必须把自己磨练成一个对待失败百折不饶的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。
众所周知，电灯是爱迪生发明的，对于这位伟大的发明家，人们对他怀有崇高的敬意和真挚的爱慕，深深地为他那永不言败的精神所打动。他发明电灯时，光是为了寻找合适的灯丝，就用了上千种材料，做了上千次实验。这一次次的失败，对他的打击无疑是巨大的，可他仍然坚持了下去，每经历一次失败，他都对自己说，又获得了一次成功，我又发现了一种不适合做灯丝的材料。终于，皇天不负有心人，这项伟大的发明在爱迪生手中诞生了。
其实，失败并不完全是坏事。每一件事的发生都是有原因的，遭受失败，能帮助我们更加全面地认识自己，汲取经验，从而走向成功的人生。真正勇敢的人，是不会给自己的失败寻找任何借口的，他敢于直面失败，果决地向失败挑战，最后骄傲地把失败远远地甩在身后。没有人能打败你，击败你的往往是年自己。由此，我们应该想到，要想败失败甩在身后，首先要鼓起勇气，然后锻炼顽强的毅力，学好文化知识，树立信心，在社会中不断积累经验，不断进取，不惧失败，最终一定能成为人生的赢家。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。既然失败在所难免我们就应该不折不挠，勇敢地向失败宣战，努力地去把它甩在身后。
定格作文 篇5
那个夏天充满了蝉鸣，蝉鸣后头的歌声，那几首为了已成植物人而无法来聆听的朋友而唱的曲子，和当天与我一起募发票的同学面孔，都被我心中的回忆相机拍成一帧永不褪色的全彩相片，这张完整记录的人像照，就定格在年轻的其中一角。
是期末作业先给了一股动力，我们四、五个同学才注意到每个看似繁华的城市街头，总会有些英雄为了赶不上逐年增高的人民所得而在社会边缘独力奋斗的 植物人朋友募集爱心。决定以行动支持这些英雄，我们简单地取了卖场剩余的黄褐色纸箱两个，其中一个胶封成集发票的盒子，另一个则裁成数片看板，上面用粗黑奇异笔写上“顺手捐发票，救救植物人”的几个大字。为了先吸引人潮，我们选了一门冰品专卖店的附近，并且觉得以音乐来起头可能会更有效果，就把一首从祖母 到小学生都听过的俏皮情歌改词成鼓励捐出发票纸的意思。
经过两个礼拜的练习，我的吉他像是懂得接下来会很需要它，因而让我顺利的练好曲子。
“谢谢！”那天是我第一次在二个小时之内和一、两百人道谢，对象有来吃冰饮的母亲和小孩，也有路过的学生，但是有几个看似不怀好意，站在一旁的大学生看着我们而 手中电话不停传着短信，原来以为有什么坏事要发生，可是在我们离开前，这群大学生却找到一大把发票捐给我们，真是错怪他们的样貌了。
回学校开检讨会时，发现影片中常出现一位年约五十，坐着轮椅而像是人间天使的老先生，他投了四、五次发票。同学说，他进去买东西然后出来投，投完再进去买，买完再投……，他还握着同学的手，激动的道谢好几次。看到这里，我们眼角都泛着光。
一个圆满的生命也许该和另一个不甚完整的生命连结，社会由这几段美好的连结而形成一面网，可以稳定和包容所有人。当那个夏天的蝉初鸣时，我还未想过这件能和他人连结的善事。
我们几个同学和着笑和感动，一起入镜，定格在我美好的生命。
定格作文 篇6
你的胳膊，是由爱构成的，孩子睡在里面，怎能不香甜？
——题记
时光用一双绵软的大手，推动年轮滚滚向前。镀银的年轮轰轰作响，带着阳光香气的回忆倾洒，那些暖洋洋的过往，琐碎一地，哗啦哗啦。
当柔婉的日光像折翅的天使跌落时，将记忆摊开，温暖的阳光下，是奶奶明朗的笑靥。
记忆里一个个弥漫着小麦成熟气息的傍晚，落日的一抹朱红晕开了半边天空。奶奶坐在院子中央的银杏树下，我依在奶奶怀里，趴在奶奶肩上，树下摇椅轻摆，吱呀吱呀地极有规律地响着。一老一小闭着眼，徜徉在天空里。时光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，数着两鬓的几抹斑白，嗅着洗发水好闻的香气。淡淡的木梳香滑过她的发梢，掠过我的鼻尖，漫到鼻腔，痒痒的，暖暖的。我总是悄悄地将那几缕白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，没办法！”但小小的我绝不允许时光把我的奶奶变成白发苍苍的老太太，仍是固执地拽下。
小小的我眼里满是希冀，小拳头里捏着几缕白发，一次又一次祈祷般地絮絮叨叨：“奶奶不要再长白头发啦……要越来越年轻才好……”然后咚咚咚跑进屋里，把白发藏进木匣，郑重地上锁。
多么希望你老去的年华也能被我上锁，逃也逃不出。
窗外，奶奶坐在摇椅上，笑眼弯弯。霞光被树枝切割成好看的形状，柔柔地泻在奶奶脸上。连额头、眼角的纹路都被光纹上了金边，闪亮而细腻。奶奶望着我，含笑的月牙眼中一闪一闪，是太阳的反光，还是盈满爱的水晶？
年轮转了一圈又一圈，所有的这些，都成了岁月里泛黄的定格画面。
那些回忆，想起来，物是人非，恍如隔世。
但物是人非的背后，记忆并没有消退。匆匆的年华依旧维系在那里。而所有的这些，依旧组成了最永恒的定格，最珍贵的记忆，向着远方澄净的天空。
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