大自然的启示小学作文【荐】
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的大自然的启示小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的启示小学作文1
在神秘的大自然中，有各种各样的生物，它们都非常的奇妙有趣，如：蝴蝶那美丽的翅膀，居然是用来吓跑敌人的。还有那笨重，巨大的鲸鱼，经过进化后的身体成为了“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的，所以它可以轻而易举地超过以前的游轮……我们人类虽然是最聪明的动物，可是也有许多时候我们也要向其他动物们“学习”。接下来就是非常好的例子：
自从发明雷达之后，人们一直想提高雷达的性能，防止以假乱真。经过科学家们不断的研究后发现，青蛙的眼睛可以准确无误地识别出特定形状的物体。经过科学家们的不懈努力之后，人类发明了一种电子蛙眼，而这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，能准确无误地识别出特定形状的物体。人们把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰的能量大大的提高。这种新的雷达系统能快速识别出特定形状的飞机，舰船和导弹等……特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼的作用还有，它还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞和降落若发现飞机要发生碰撞，它能及时的发出报警，提醒人们。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止或减少车辆碰撞事故的发生，避免给人们带来不必要的人员伤亡，和财产损失。
大自然真是奇妙有趣，科学家们从大自然中的动物身上得到启发，有所发明，有所创造。期待以后还有更多从动物身上受到启示的发明。
大自然的启示小学作文2
大自然是人类的老师，认真观察，就会有所发现。
一天下午，我刚走出家门，就看见一只大蜘蛛网，不过，这网的“主人”却不在网上。这时我产生了一个疑问，为什么蜘蛛不在网上呢？我想到的第一件事就是问大人，但爸爸说：“啊？这我也不知道呀，你去观察一下吧！”无奈的我只好自己去观察了。
我拿着放大镜左瞅瞅，右看看，终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝，我小心翼翼地沿着细丝走，到了尽头竟然发现了一个小洞。这时一只小飞虫一不小心粘在了网上，我仔细看，终于发现小飞虫粘在网上之后，那根细丝会马上振动一下。难道蜘蛛躲在洞里，就等着细丝的振动吗？我带着这个问题查阅了许多资料。
我拿起一本《动物百科全书》中看见了一个标题为“蜘蛛是怎样捕捉的猎物的”。我可开心了，急忙看了起来，噢！我发现我的想法还真是对的。书上说：“蜘蛛网是它的捕猎道具，但不是它的家，蜘蛛织完网后会躲在一个小洞里，用一根细丝连着。这样，有猎物粘在网上，那根细丝就会马上振动，蜘蛛在洞里就会知道有饭吃了。”
我马上又想到了一个新的问题，如果把细丝弄断，蜘蛛还会感觉到振动而来吗？好奇心驱使我继续往下看，但如果把线弄断，可想而知，蜘蛛当然感觉不到振动了啊！我合上书本，向父母报告了我的“丰功伟绩”他们连连夸奖我是个聪明好学的好孩子。
看，大自然中有很多知识等着我们去探索和发现呢！
大自然的启示小学作文3
大自然是我们的好老师，他教我们如何更好地探索更多的奥秘。
去年秋天，在一个秋风日，我们一家三口去爬山。爬到半山腰的时候，我有点累了，所以我建议休息一下。就在我要喝水的时候，几只跳舞的死蝴蝶从我眼前飞过，我想：这么漂亮的死蝴蝶，我需要仔细观察一下。但没想到死蝴蝶比我聪明伶俐。就在我偷偷靠近的时候，那只死蝴蝶以闪电般的速度飞到了一棵长满枯叶的大树上，折起翅膀，与树融合在一起。
然后，我跟着蝴蝶来到长满枯叶的大树下。我找了又找了好几次，都没有看到死蝴蝶。突然脑子里闪过一句名言：世上无难事，只怕有心人。我觉得：这句话说得好。再找几遍，可能就找到了。我又找了十分钟，结果一无所获。我沮丧地跟着父母回家。一回到家，我就打开电脑搜索关于死蝴蝶的信息。真的有回报，终于找到了！原来蝴蝶身上鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家还根据蝴蝶的保护色发明了作战服的迷彩服。
这是大自然对我们人类的启示。只要你仔细观察周围的事物，就会有更多的新发现。
大自然的启示小学作文4
在这个五彩缤纷的世界里，我们可以得到非常多启示。比如：爱迪生用萤火虫发明了电灯；科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达；用青蛙发明了电子蛙眼……
这一次，我也来观察观察。我走在树林里，看见一些啄木鸟在给小树治病。我想：“我们人类就看不到树上的虫子，为什么啄木鸟就能看到呢？”因此，这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢？我想来想去，最后，我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。
再往前走，我看见有非常多小鸟再造鸟窝。我又想：“我们做的鸟窝小鸟都不去住，它们自己造的鸟窝它们才住。这可能也是一种自然现象吧！”
我接着往前走，我看见了一些温顺的小动物。它们好像是在比赛赛跑，看见它们的样子兴高采烈，我心里也美滋滋的。可是在动物园里，有非常多小动物都被关了起来，看见它们垂头丧气的样子，我心里有说不出的难受。如果动物园园长把它们放回大森林里该多好啊！
在这一次的观察中，我得到了非常多启示。同样也明白了非常多道理。
大自然的启示小学作文5
看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。
大自然的启示小学作文6
大自然是人类的老师，它给了我们许多有益的启示。
春天，一株未苏醒的春笋，听到春的呼唤，慢慢地张开了眼睛，接着，它不顾一切地往上钻，掀翻了压着它的石头拔地而起。是一种多么大的力量使它冲破了阻碍，不屈向上，茁壮成长啊！春笋那执着追求幸福的精神令我们敬佩，大自然教会了我们执着。
夏天，当人们在屋里吹着空调的时候，烈日炎炎下，一群蚂蚁正在搜寻着食物，成千上万只蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，蚂蚁军团不停地挪动。终于，它们发现了一个对它们来说巨大的食物，蚂蚁们把食物分割成了上千块，齐心协力地搬进了蚁穴。蚂蚁那种团结一致的精神值得学习。大自然教会了我们团结。
秋天，一只只松鼠在树丛中穿梭，它们正为着过冬的食物做准备。一只只松鼠不停地工作着，一阵风吹过，枫叶飘落了，像一只只蝴蝶，美丽极了。可松鼠不顾这美丽的景色，仍然辛勤地采摘着。大自然通过松鼠，教会了我们勤劳，让我们学会了未雨绸缪。
冬天，几枝梅花在鹅毛大雪中格外显眼。她在风雪中昂首挺胸，与风雪搏斗着。她是那么顽强，几次眼看就要被风刮倒了，可是过了一会儿，她慢慢地、慢慢地又站了起来，比原来更坚强！她的顽强令人赞叹。大自然教会了我们顽强。
大自然——人类的母亲，教给我们许许多多生的启示、活着的智慧！
大自然的启示小学作文7
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。今天我就给大家分享一个由小事受到大启发的真实事例。
去年暑假，在天气十分热的一天里，我和伙伴们在有小河、树荫的地方玩捉迷藏、清扫垃圾。
我们先玩了一会儿来放松放松，好让一会儿有力气清扫垃圾。说话呀，玩呀，一个时辰就过去了。
“放松完毕，可以开始干活了。”我喊道。
大家异口同声地回答：“好的！”
于是，我们就开始干活了。
正在我们干得热火朝天的时候，突然我大叫了一声：“天呐！”这一声可是把大伙都吓着了，他们赶快跑过来，以为发生什么事了，过来一看，原来只是个“小家伙”而已。他们都发出了“切”的一声就走了，还说：“你快干活吧。”
“这对我来说可不是一个‘小家伙’呢。”我没听他们的话，又看起了它。
这个长在石头缝中的小植物深深地把我吸引住了。翠绿翠绿的叶子上面还有清晰的叶子纹路，这太奇妙了！在这细小的石缝中，无雨无风，这个“小精灵”可真厉害！
过了几天我又来看“小精灵”了。眼前的一幕让人真惊喜：它比原先更绿、更艳、更茁壮了……
这“小精灵”在石缝中展现了自己顽强的生命力。它让我知道了：即使我们的生活再怎么困难，我们也要勇敢、坚强地活下去！
大自然的启示小学作文8
神秘的大自然像一位老师，人类从大自然中得到了非常多启示：从青蛙的眼睛得到启示，发明“电子蛙眼”；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。这个周末，我留心观察了蚂蚁，发现了一个大秘密。
这天下午，我在楼下玩，无意间发现了一个蚂蚁巢穴，便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁，这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴，蚂蚁回了巢，可不一会儿它又出来了，领着一大群蚂蚁。只见它用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁再拍另外一只，就这样，它们似乎知道了什么，然后一大群蚂蚁来到了不远处的'水泥路上，噢，我看见那里有一块面包渣，蚂蚁们把面包渣抬起来，齐心协力搬回了巢穴。
原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊！我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢？”这时我想起了一个重要情节：蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢？好奇心驱使我一定要查个清楚，我回到家查资料，果真是这样。
原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流，它们用触角轻轻拍打对方触角，这样来传递信息。这件事引起我深深的思考，小小蚂蚁也有自己的语言，懂得团结协作，何况我们人类呢？只要我们团结起来，就没有克服不了的困难！
大自然的启示小学作文9
一个阳光明媚——微风习习的下午，我独自去郊外的田野里玩。
我走在羊肠小道上，偶而会看见一片黄色的树叶随风飘落到小溪里，激起一圈圈细细的波纹。忽然，我听到了两声清脆的鸟叫，抬头望去，原来是两只灰色的麻雀在筑巢。我立刻来了兴趣，悄悄地蹲下来，仔细观察。
它们先分头飞去，不一会儿，便飞了回来，一只麻雀嘴里叼着一根树枝，把它固定在树叉上；另一只衔来一些干草，垫在上面。就这样，它们忙忙碌碌，来来去去，眼看就要筑成了，可是无情的大风将巢吹散了。我在心里暗暗为它们叹息。可它们并不放弃，继续筑巢。它们的目的就是一定要把巢筑好！
我看着其中一只麻雀飞到比巢稍高一点的树枝上，一动不动，显然它是有点累了。过了一会儿，它拍拍翅膀又奋力飞了起来，接着又去“工作”了。经过长时间地不断努力，终于筑成一个既漂亮又坚固的鸟巢。
通过这次观察，我明白了：只有不断努力，不放弃，就会获得巨大的成功！我要学习小鸟的这种精神，发奋读书，让成绩天天向上！这也是大自然给我的启示呀！
大自然的启示小学作文10
大自然启示在这个多姿多彩的自然界中，有许多科学家受到大自然启示，发明了许多先进的设备。
比如：灯是爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出的光受到启示发明的；电子眼是科学家根据苍蝇的眼睛发明的；然而蜻蜓也给创造飞机的科学家提供了许多启示......
我心里想：科学家能借助大自然发明许多的先进设备，那我们也可以借助大自然发明许多有趣的东西。于是，我陷入了沉思之中，突然我看到一只猫从二楼跳了下来，竟然没有受伤。我想猫为什么跳下来都没有受伤呢？那人从二楼跳下来，就算不死，也会骨折。所以我想发明一个攀爬的装备。
我想发明的装备大家想知道吗？那就是像蜘蛛攀爬一样的装备，一双神奇的手套和鞋子。这双手套有两个按钮，一个是绿色的，另一个是红色的。绿色是爬墙按钮，按一下这个按钮手套上就会有很多小钩子；第二个是紧急按钮，只适用于紧急情况。
接下来就是鞋子了，这个鞋子里面有一片减震垫，可以让脚更舒适、更轻松。我想有了这两样设备，如果发生火灾就可以及时避开不必要伤亡。要是我们每个人都有这样装备那该多好呀！
在大自然中只要认真观察，我们就能得到许多知识和启示。
大自然的启示小学作文11
春回大地，万物复苏。妈妈给我买了一盆枝繁叶茂的杜鹃花，翠绿的叶子像一片片无暇的翡翠，我非常喜欢这盆花。
过了几天我放学回家，发现杜鹃花刚长出来的嫩叶已经变黄了，病怏怏的，无精打彩地垂着头。我轻轻碰了一下，没想到这叶片竟然慢悠悠地飘落下来了，我心疼极了！急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转，可想了半天也不知道如何是好，唉！
我想呀想，突然想起了我的救星“电脑”，我赶紧上网查找答案。哦！找到了，是缺铁啊？原来植物缺铁时，叶子上的叶绿素就无法形成，叶子就会变成黄色。
我想这杜鹃花是不是也缺铁呢？它需要怎么补铁？去哪里给它找铁？一连串的问题让我迷惑不解。我的脑子灵机一转，有办法了，钉子不就是铁的嘛！要不在花盆里放一些钉子，看能不能治好它。于是我赶紧从爸爸的工具箱里找来一些钉子，把它放到花盆里。心里正为自己的聪明高兴呢！这时，妈妈回来了，看见我的“杰作”愣住了？我把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍。妈妈听了哈哈大笑起来，说：“傻孩子，这种铁花是不会吸收的，它需要的是硫酸亚铁。”哦，原来是这样。我按妈妈说的，找到了这种铁把它倒入花盆里，心想“这真能救活它吗？”
几天后，杜鹃花的叶子真的变绿了，我高兴极了！通过这件事我明白了，学文化有知识还是很重要的。为了祖国美好的明天，让我们一起努力吧！
大自然的启示小学作文12
大自然是一个神奇的世界，它带给人类非常多启示，人类根据小鸟的翅膀发明飞机，根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达，我们要向科学家学习，仔细观察身边的事物，从动物身上得到启示，设计出小发明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潜伏在窗户旁，守株待兔等待蚊子的到来。当嗡嗡的蚊子飞来时，壁虎移动着小小的身体，悄无声息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎为什么能有如此高超的攀爬能力？又何以在直立的玻璃上疾步如飞？我上网查了查资料，原来，在壁虎的趾间有褶痕，它们形成了一道道的深沟。靠着这些深沟和光滑的墙面间产生了摩擦力，同时再加上特别的吸附能力，壁虎就可以在墙面上行走自如了。
根据这个启示我有一个新奇的想法，那就是发明一种鞋，这个鞋的底部是吸盘，中间是软的，穿上非常舒适。这种鞋专门为消防员和粉刷匠设计的。在粉刷墙面时，还要搭梯子多麻烦啊！而这种鞋刚好解决了问题，它可以帮助粉刷匠牢牢地吸在墙面上，快速而灵活的工作，即安全又提高了效率。当遇到火灾时，这种鞋也可以帮助消防员们准确，迅速的解救人员，及时消灭火患。
我想如果真有这样的鞋发明出来，应该会受非常多市民的欢迎吧！
大自然的启示小学作文13
孔子说过：“三人行，必有我师焉。”在大自然中，有许多动植物可以让我们得到启发，让我们能够学习到它们的各种优良的品质。
比如，你们可别看地上随处可见的蚂蚁如此眇小，没什么可敬佩的，其实，它们的坚强与团结是远超过其它动物的。在蚂蚁窝突然失火时，蚂蚁并不会惊慌失措，它们会淡定的聚及在一起，逐渐形成一个黑糊糊的小球，然后迅速向前滚去，虽然在大火中黑球外面的一层蚂蚁会烧焦，但是里面的蚂蚁可以得到获救，总比蚂蚁孤身一人一只只的在火中牺牲中好吧，它们的团结、无私的精神在人类当中已经所剩无几了。在几只蚂蚁搬大块的食物而搬不动时，会有更多的蚂蚁前来支援，这样食物才可以搬走。这样品质是值得我们学习的。
小草，一个再平常不过的植物，随处可见，虽然它没有大树那么强壮，没有花朵那么美丽，但是，大树遇到大风会折断枝干，花朵遇到大雨会打落花瓣，而不起眼的小草—不管遇到逛风还是暴雨，都十分顽强，毅然不倒，风雨过后，还是那么的生机勃勃。是它，为原本苍白难看地大地增添了美丽的绿色，在广阔的原野上，到处都有它们的身影。在植物链上，翠绿的小草是不可缺少的一名成员。小草啊，你生生不息，谦虚顽强，像一名战士，守护着大地，难怪古代诗人白居易在诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
世上许许多多的事物都是值得我们学习的，不管它们是多么强大或者多么弱小，我们都可以从中得到很多启示，做到最好！
大自然的启示小学作文14
记得六岁那年的五一劳动节，我和爸爸妈妈一起去白石山的骆驼峰游玩，在那里我看见了清澈见底的小溪，它像围巾一样宽，正在欢快地流淌着，我高兴地扑过去，想一把将小溪抱住。我蹲在它旁边，想捞几条鱼，可是里面连一条鱼的影子都没有。玩了一会儿，我就觉得没意思，跑开了。
八岁时，我和妈妈到西大河去玩，河面很宽阔，水较深又浑浊，河边有两个人在钓鱼，钓了半天才钓上一条小鱼。妈妈说这条河里只有几种长不大的鱼，泥鳅、扁担钩子、白漂子等。因为河水深了一点，不能下去玩，又不够深，没法划船，实在无法吸引我。
九岁时，妈妈带我到大连的金石滩去玩。大海一望无际，和蓝天相接，远远的大轮船像小甲虫一样在蠕动。涨潮时，海浪像千万匹骏马飞奔而来，又像一堵水墙突然进入眼帘。我拿着救生圈在海里尽情地玩耍。我从书中知道大海里有各种各样的鱼，甚至还有人类叫不上名的水族。
通过这三次的经历，我明白了做人的道理，像小溪一样做人太无知，像大河一样做人太平凡。只有像大海一样做人才是真正地心胸宽广，自豪骄傲的人生。
大自然的启示小学作文15
大自然是美好的，大自然是奇妙的，大自然又是神秘的，大自然中的动植物等着我们去探索、发现；它们给我们启示让我们拥有了许许多多的生活用品，以及许许多多的工具。
在水面上飞来飞去的蜻蜓，不仅仅是捉虫能手，而且给了人们启示，使人们发明了飞机，并解决了关于直升飞机的一大难题。
令人讨厌的苍蝇，成天在饭桌上飞来飞去的，可是它也给人们带来了启示，人们根据苍蝇的特点，发明了气味探测器。
警犬因为能帮助人类抓小偷，所以人类就对它进行了观察，发明了电子警犬。
人类还从可怕的蛇身上得到启示，发明了红外线探测仪器。
人类常常希望能夜里看清东西，其实猫早就解决了这个问题，人类对猫进行了观察研究，发明了夜视仪。
动物真是人类的好老师，植物也不例外。一天，皇帝让鲁班在一个月之内造一座房子，鲁班就想：要是能有一种工具可以加快速度，那就好了！有一次，鲁班上山时，手指被草弄破了，他非常好奇，就观察那种草，发现草的边缘有许多小齿。回到家，他不断思考，就发明了锯。大自然真是人类的老师！
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