快乐的成长初一作文

时间:2018-08-14 10:49:37 初一作文 我要投稿

快乐的成长初一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的快乐的成长初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的成长初一作文1

  时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但是我们要坚信,快乐也在伴我们同行。

  在我的成长过程中,快乐是触手可及的——过去,会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在,会因为自己解出一道难题而感到欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!

  回忆如潮水般铺天盖地的涌来,脑海中的思绪如倒带般倒退着。

  那年,我七岁。最喜欢的事就是捏泥巴。忙碌了好一阵,一个四不像的“怪物”从我手中诞生。虽然捏出来的造型并不美观,但是那毕竟是我孩童时代努力打造出来的成果。细细观赏,一种难以言喻的快乐之情从心里油然而生,那不正是童真的快乐吗?

  那年,我十岁。最令我开心的事就是滑旱冰。对这个”十窍只通了九窍——一窍不通“的我来说,可谓是吃尽了苦头。多少次以”狗啃泥“的姿势摔倒在地上,多少次想过从此就要放弃的念头,但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。经过一番折腾,最终,我学会了滑旱冰。当我穿着旱冰鞋游走在街上时,心里一阵喜悦。是啊,经过努力后,实现了自己所追求的目标,又怎能不快乐呢?

  今年,我十三岁,最喜欢做的事便是读书。读鲁迅内心真实写照的世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的病态美人林黛玉;读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的梁山好汉;读罗贯中描绘的战乱不断的三国;读吴承恩讲述的师徒四人去西天取经的故事。我是高兴的,学的知识又多了,我岂有不快乐的道理?

  在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在大街上的日子里,在一页页掀开蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是快乐的。

  时间在流逝着,一天又一天,我们也在这一天中成长着,成长的路上免不了有些伤心难过的事,但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿态在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。

快乐的成长初一作文2

  人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应该快乐地度过每一天。

  人活一世,快乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单,我的快乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,快乐将伴我成长。

  当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。

  快乐伴我成长,我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我,这里面记录的都是一些让人欢乐的`事情,因而当我在烦心时,同样也可以笑得灿烂。

  妈妈告诉我,说:“人,不应该以钱为本,应以快乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的快乐同时也是无价之宝。

  乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。 作文

  快乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!

  快乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!

  快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!

快乐的成长初一作文3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《我成长,我快乐》。

  光阴飞逝,岁月流转,我们在不断成长。弹指一挥间,我们已经步入了花季,走过了人生十二,三个春秋。在我们每个人的成长之路上,有过欢笑,有过泪水,有过彷徨,有过难忘。但成长之路永不会停下,我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方,在成长的路上,我们将与快乐同行。

  ——我在自信中成长。

  “自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀,这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本,奋进为快乐之源,在生活中,我们总希望得到快乐的垂青,但只有我们自己对自己有信心,别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人,才会笑对生活,才会感受到真正的快乐。

  阿仑尼乌斯是瑞典科学家,他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时,他得出电离理论并把它告诉母校的老师,却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文,交学校学术委员会讨论,结果又被否决。他没有放弃,依旧坚持自己的看法,并继续丰富了自己电离理论,因此获得诺贝尔奖。

  他心中有着无比的自信,正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己,不断尝试的乐趣。

  ——我在学习中成长。

  从呀呀学语,对着拼音数读香山红叶,看天鹅白毛浮绿水,到今天捧读诗书,驶入杏花春雨的江南,寻找李白青崖上的白鹿,渴饮王维松林间的清泉,拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意,到今天在代数方程中探索,于几何的变幻莫测中找寻欢乐。

  “书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,寄予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长,在学习中找到梦的方向,感受到成长的快乐

  ——我在挑战中成长。

  面对挑战,有压力,有紧张,也会有挫折,但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场,我在这里找到了新的对手,在挑战与竞争中磨锐锋芒,以决心面对挑战。在竞争中成长,享受快乐。

  同学们,会考即将来临,我们即将面临人生的第一次大挑战,今后的旅途还有很长、很长,今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途,难免会遇到荆棘与坎坷,我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎,不退缩。因为我们相信:黑夜过后,一定会有绚丽的朝阳。风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长,我快乐!

  成长,是欢笑与烦恼合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。

  亲爱的同学们,让我们开始冷静地思索,在欢笑中长大,在快乐中成熟。让我们握握手,握住自信,握住青春,握住梦想,让我们插上腾飞的翅膀,让成长载着快乐前行!

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