描写春天的作文700字

时间：2020-11-16 16:00:21 春天我要投稿

实用的描写春天的作文700字汇总9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写春天的作文700字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的描写春天的作文700字汇总9篇

描写春天的作文700字篇1

　　今天阳光明媚，爸爸提议去民族风情园。不一会儿，我们到了。

　　刚进门，就收获一份大礼：一位阿姨从车窗里递出一顶草帽来，我好奇地走过去接到手里。哇！用杨柳树藤条编制的，戴在头上好凉快，又还可以遮太阳。爸爸半开玩笑说：“好像土八路！” 我戴着春天垂柳的惬意笑了。

　　走进民族风情园，迎面吹来暖暖的春风，我们沿着江边的小路，在柳荫中穿行，在花香中探索。阳光照在江面上，粼粼波光闪烁着，天真地绽开顽皮的笑脸。春水涌动，站在江边稍一留意，就能听到碧绿锦江水的呼吸；园里的草墁被它们的呼吸音绽开了嫩绿叶儿；欢乐的鸟儿站在河边的树丫枝上叽叽喳喳地唱着歌曲……

　　桃花，梨花，紫色的叫不出名的花，一片一片，一朵一朵聚着，笑着，谈着。桃花是粉红的，摘下来，尝一尝，是辛甘入心的，据说它的水渍还可以美容；梨花是洁白的，去一片花瓣贴在手上，是冰凉而又淡香的，据说它的水渍还可以喧肺；还有那不知名的紫花，远望去，紫色的花露好像喷涌着的，瀑发出蓬勃的生命力，也是美妙得无法用语言来形容。这可能是很多人喜欢出来踏青的原因吧！

　　初春里吐嫩芽的树下有细细密密的浅草，软软的，惹人喜爱。有几个孩子，拔起草儿，丢进水渠里去。草儿在水中舞着，随春水。春风律动。情不自禁的在地上滚一滚，舒舒服服，张开双臂眺望蓝天，享受着城郊的清香，享受自己这绿的生灵的美好。草地上，花下，树根边，三个一群，五个一伙，聚集着。有的照相，有的戏花，有的追寻着蝴蝶，有的吹泡泡，有的在背诵古诗文，有的……。年老少幼都沐浴在阳光里，感受着春风，凝视着花草树木，倾听着春的气息。

　　天空地面，树上树下，无处不是活力，无处不是春天。这也是每个人生命的春天。让我们一起携起手来，沐浴在春风里。回家以后一定要写篇作文，在回味春天的同时提高作文水平！

　　夕阳西下，因为饥肠辘辘，逼迫我不得不回家了。出大门前，我频频回头，观望着傍晚时分的美好春景。当时还有很多人在那里不停地拍照呢。

　　在回家的路上，下着绵绵细雨，聊有一丝凉意。爸爸见我还舍不得取下“草帽”，一副流连忘返的样子。就笑着对我说：“在上学期《春》这篇文章中，是哪句话出自于南宋志南和尚的《绝句》？”我毫不犹豫地回答：吹面不寒杨柳风！请求老师批评指导，并斧正后发表。我表示衷心感谢！

描写春天的作文700字篇2

　　春天来了，百花盛开，花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：“不到长城，非好汉。”那这就是：“不争花王，不放弃。”燕子们飞回来了，就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。山鸡在山岗上细心地做它的工作天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了，

　　早晨一醒就看见鸟儿们成群结队地从天空飞过，像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”里钻了出来，让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子，越长越胖，越来越高了……

　　春天像一副画，春姑娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看；春天像……

　　春姑娘那沙沙的脚步声近了！那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。

　　你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。

　　河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。

　　春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。

　　春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。

　　你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。

　　“一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边！

描写春天的作文700字篇3

　　等了许久，冬天终于过去了。而春天又终于在我们的期盼来临了。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来了，让我们去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘吧。

　　三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

　　三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽与温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

　　春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在弹琴，小鸟在树上尽情歌唱，给春天增添了动人的音符。

　　春天的花草树木调皮可爱。小草探出头来，看看春天里身穿五颜六色的少男少女。小树伸个懒腰，变个鬼脸，一眨眼还吐出芳香的气息。迎春花张开嘴巴呼吸着新鲜的空气。

　　春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着与暖的气息，奏响着与谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔与的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　万物复苏了，冰雪融化了，燕子从南方飞回来了，种子发芽了，小草、柳树变绿了，迎春花开了、桃花开了、玉兰花开了……他们说：“我要长得结实，我要长得漂亮，我要挽留春天。”

描写春天的作文700字篇4

　　气温就达到了三十多度，济南的春天特别短，桃、杏的花开了，幽默的让人惊讶，无论哪里的春天都是美丽的，有的花开了，花草有的已经开放，天气从冬天到夏天的过渡的时间几乎让人感觉不到，赞美春天。去户外观察树木，百花齐放。

　　几天的南风刮来春天是生命开始的象征，就是去户外寻找春天，今天就达到了三十二度，就会把你厚重的冬装刮掉、等待了一个冬季的艳装，我看到梅花就要开败了，想在这里寻找春天只有一个办法。天气给人开玩笑，等待温暖的到来。本来十几度的温度、花草。她们穿上回头率最高的，这时的气温还是很低，毫不拖泥带水，比相声都夸张。昨天还有人穿着羽绒服，把这个季节打扮的婀娜多姿。前两天人们还穿着冬天御寒的服装，柳树的芽苞经非常饱满、梨，来到夏季，好像是在一夜之间，济南就大步的跨过春季，是播种希望的季节。

　　春天来了，使得小伙子寻找春天的眼睛不够用的……

　　春天是一年的开始。

　　济南的春天来得既突然又迅速。可是，花也在羞答答的开放……很多在春天开放的花都在争先恐后的开放，夏天就来了，姑娘们就象春天怒放的花朵，树木披上了新装，实际这个时间是冬末春初。人们都非常热爱春天，期盼春天，或红或黄，今天已经有很多人穿短袖汗衫了，穿上轻巧的夏装，空气中灰尘也比较多，杨树花开了，或长或短，叶也绿了。

　　你要是济南的过客、或蓝或绿、万象更新的季节。著名的乐曲有《春之声圆舞曲》，只需刮两三天的南风，春风刮上几天，在不远的将来收获希望的果实。济南的春天比较短暂，姑娘们已经着短裙装扮这个城市了，海棠的叶子已经破苞而出，尤其是夜间的温度和冬季没有什么区别，气候冷暖变化比较频繁，枝条发出鹅黄色，就让我们在短暂的春天里种下希的。人们立刻毫不客气的脱去在寒冷季节给他带来温暖的棉衣。只是济南的春天太短了，有的刚刚返青。感觉冬天还没过去，万紫千红，或者短居济南，就像春天的花朵在夏天怒放、或薄或露。这时的树木都鼓出了小小的芽孢，也就两三天，春风刮来，电视剧有《开往春天的地铁》……春天是万物复苏，脍炙人口的诗歌有《春晓》。

描写春天的作文700字篇5

　　两个在监狱铁窗上爬着的罪犯，一个仰望天空，看到了无数闪烁的星星，而另一个人眺望，却看到了一滩烂泥。他们两人之所以看到两种不同的事物，是因为他们的人生观不同。

　　是啊，就以上两种人，一个对自己的未来充满着希望，而另一个却没有努力进取的精神。在不同的阶层，有着不同的人生观念，也可以用两个词来形容，一个是乐观者，另一个是悲观者，乐观者有一种积极向上的生活态度，而悲观者却是消极自负的态度，乐观者还怕走不出“冬天”，而将笑迎“春天”的脚步吗？

　　是的，人就该如此，在困境下坚持不懈。记得有一位美国企业家说过这样一句话：“在人的一生中，又是某些成就就恰恰是在逆境中创造出来的；有时当形势严重到极难对付时，人们就会去掌握自己的命运；去战胜厄运”。如果缺乏这种精神，本来是破茧而出，就会变成作茧自缚了。

　　生活是美好的，虽然也不免有些伤心和痛苦，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的去面对它，大作曲家贝多芬是我们所熟知的，他既有都对和平生活向往的《田园》，又有勇往直前的《英雄》，还有向生活困难挑战的《命运》，他的作品正反映出他的不幸和对生活的态度。面对失聪，他并没有退缩，没有悲观，生活的馈赠激发了他的自强的意志，生活的磨难化成了他作品的源泉和灵魂，音乐塑造了一个世纪伟大，乐观，不屈的生命。

　　海伦?凯勒虽然听不到，看不到，但她却说：“我发现生命是这样美好”。身处困境的她看到了生活的美丽，感悟到生命的价值和真谛。乐观赋予了她生活的勇气，使他以不屈的意志和勃然的生机战胜了厄运。只有这样，才能像戈壁滩上的胡杨活着300年不死，死了300年不倒，倒了300年不朽。正是胡杨这种勃然生机使戈壁滩中的它拔出了憾人的大气。面对生活，面对困难，我们也应以乐观的态度直视它。

　　有积极乐观，当然也有消极悲观。那些成天愁眉苦脸，看什么都不顺眼，甚至寻死觅活的人就是如此。遇到一点困难，生活稍有一点挫折，就说命运对他们不公，就自毁自灭，甚至于堕落，这种例子已是不少。古时有寻世外桃源的，有隐居山林的，有“看破红尘”出家的等等。而今，已无法脱离社会的这类人，就甘愿沉沦，随遇而安，不求进取。这些人是生活的弱者，是懦夫。

　　有一位伟人曾说过：“不会在快乐是微笑，也要学会在困难中微笑。”因为，笑，就是春天的阳光，它能消除人们脸上的“冬”色。“人生仇恨何能免”，面对困难，我们要做到啊精神不倒。让前方的星星照亮我们的前程，让星光永远闪烁。

描写春天的作文700字篇6

　　嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛。行走在旖旎的春天，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。

　　我喜欢春天，不仅因为她有鸟语花香，春光融融的美景，更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏，她所蕴含的不畏挫折，积极进取的精神激励着我奋力前行。

　　半树青葱，半树春。

　　恰同学少年，风华正茂，俊采星驰。古往今来，年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才，六岁属文，二十岁作《滕王阁序》，名扬四海，“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼，生十年，闻古今成败，辄能语其要。博通经史，属文日数千言。正值青春年华的我们，也一样有着“不破楼兰终不还”的激情，有着“直挂云帆济沧海”的执著，有着“天生我材必有用”的.傲骨，我们当然要勤字当头，为了自己的梦想，不惧艰险，努力前行!

　　半米阳光，半米香。

　　人生如四季，我们正处在最美的春天。年少的我们，自信却不自负，张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝，90后的创业青年奋发有为，最近，一款能帮你淘到时下潮流礼物的app应用“礼物说”在网上火了起来，短短四个月，用户就达到200万，而成功开发这款软件的人，竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境，但他笃定的说;“你不放手，失败才会撒手”。有志不在年高，追梦的路，迷雾茫茫，但我们依然要信心满满地走向前方，所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验，对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽，在路上的我们，对追求不言弃，也定能赢得痛痛快快，让我们的春天绚丽多彩，繁花似锦。

　　半院桃李，半院花。

　　身在考场的我们，正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想，在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道，有梦在，这个春天必会留下难忘的记忆，这个春天里，校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦，一路欢歌，一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影，我们会用努力换一个无怨无悔的结局。

　　碧草如酥处，繁华锦上时。左岸梦想，右岸幸福，将青春的道途，点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中，收获自己的风景。春嫩不惧寒，于蝶舞蹁跹处，我自铿锵!

描写春天的作文700字篇7

　　一听到“放牛班”，你可不要以为是农村放牛娃的班级。电影《放牛班的春天》里的放牛班其实是由一些难缠的问题学生组成的班级，影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。

　　这两位老人是派皮诺和莫昂奇，他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”，顾名思义，是最差的学校，是一所专为问题少年设置的寄宿学校。学校的建筑阴森古板，教室灰色斑驳，学生好似井底之蛙、笼中之鸟，得不到爱的滋润。这里的教育理念是“行动一反应”原则，如果有学生触犯了纪律，全校师生立即集合，肇事者将受到严厉的惩罚。若3秒内找不到肇事者，所有人都要关6小时禁闭，取消所有娱乐活动，直到肇事者自首或被揭发为止……

　　但他们是幸运的，他们遇见了马修老师。马修老师是一个其貌不扬的秃顶老头儿，也是一个才华横溢的音乐家。他在事业低谷期选择来到“池塘之底”学校做了学监。他从不打骂学生，给学生最大的宽容和保护，尊重每一位学生，不放弃每一个孩子。他让不会唱歌的小派皮诺当副指挥，让老走音的郭邦当架子。他让每个孩子享受到音乐和集体合作的快乐，让他们认识到自己的价值，给自己的人生带来“春天”。

　　和“池塘之底”学校里的孩子相比，我真是太幸福了！我不仅拥有疼爱我的父母，还拥有和蔼可亲的老师。我们学校的教育理念是：以生命影响生命。学校就像我们的家，处处洋溢着蓬勃的朝气。教学楼每层拐角处设有“溢香书吧”“彩虹阅读”等阅读角，让我们走出教室，就进入书的海洋。楼内设立了充满想象力的“气象万千”“奇思妙想”“E想天开”“童心飞扬”等活动天地。学校还组织了民族乐团、纸雕、快板、京剧、剪纸、古筝、舞蹈等多姿多彩的社团活动，丰富我们的课余生活。作为新苑小学的学子，我感到自豪。

　　童话作家郑渊洁说得对：“每个孩子都是天使，关键在于怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处，鼓励他能行。”

　　“黑夜中的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷，童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮……”他们的歌声一直萦绕在我的耳旁。

描写春天的作文700字篇8

　　家乡的一年四季都十分美丽动人。春天，小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪，山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿；夏天，蛐蛐鸣叫，树木葱绿；秋天，落英缤纷，大地一片丰收的金黄；冬天，雪花儿纷纷扬扬，到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽，惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。

　　三月的家乡，下着蒙蒙细雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去，很是快活。我便用双手一捧，这些可爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心，我仔细地观察着，它们聚在一起，不知在做什么。头凑到一起，好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子，一会儿在我的手心里游来游去，弄得我的手心怪痒痒的。我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣扎，仿佛要逃脱危险。看着这可怜的小生灵，我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒映在水中，好像五线谱似的，黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符……它们正在演奏者一首赞美春天的歌。池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍，让平静的水面荡起

　　层层涟漪，好像在为春天的赞歌伴以欢快的舞蹈……

　　家乡的春天，大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来，她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望，大山像是一位年轻的少年，笑着，说着……家乡的那些山总有不同的颜色，也能让我们看出她的年龄：嫩绿的山是孩子；湖绿色的山是年轻的妈妈；褐绿色的山是伟岸的爸爸……几座山依偎在一起，像是一家人，更像连绵起伏的大海中的波浪……

　　山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　春天到了，地上的风筝多了。孩子们脱去了冬日里的“重装”，换上了美丽的春装。赶趟儿似的出来了。园子里，田野里，三个一群，五个一伙，干着自己喜欢的事儿。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上读自己喜欢的课外书，有的干脆双臂抱头，打几个滚，翻几个跟斗，显显自己的“中国功夫”。呵呵，够精神，够神威的。“一年之计在于春”，是啊，春天是个美好的季节，也是一个播种希望的是季节。

　　我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。

描写春天的作文700字篇9

　　春意昂然的四月我们来到了四家子实践基地。一路上的村庄与田地，使我们兴奋不已，炊烟袅袅，鸡鸣鸭叫，好一幅田园生活画卷，真是让我们这些没见过“村面”的城里人羡慕。一路上同学们纷纷拿起相机，拍下一张张照片，好不热闹。

　　到达基地后，真正让我们兴奋的活动开始了。以前听说过拓展活动，但一直没有亲身经历，今天才真正见识了它的庐山真面目。攀岩，是我们第一个活动，也是最难忘的一项活动。刚到活动场所，就吓到了一大片人，因为我们面前是一面足有五、六层楼那么高的物体。教练告诉我们，这是模拟岩石，攀登的高度与我们的勇气成正比。看着因为吃惊而一直张着大嘴的我们，教练仁慈的为我们打了一针镇定剂——能爬多高就爬多高。但我们仍是面面相觑，用眼神交流着：上还是不上。这时刘老师走过来对我们说：“你们就这么错过这次机会？”言语中透着一些失望。

　　老师这句话起了作用，大家谁也不愿被看扁，纷纷开始摩拳擦掌。第一名同学在大家的注视下顺利的开始了攀岩，这鼓舞了下面的同学，我也有些按捺不住。我来到岩底，在心里默默的鼓励自己，不由得想起“士兵突击”中说的一句话：不抛弃，不放弃。我克服胆怯的心理，一步步向上攀登，旁边的同学有的掉落下去，但很快又爬了上来，大家互相默默的鼓励着爬上了顶峰。攀岩就好比我们在学习中遇到挫折，需要不断的鼓励自己，坚持下去达到顶峰，在这个过程中磨练意志，锻炼勇气，克服遇到难题胆怯的心理。同学们在攀岩中表现出来的勇气，使我难忘。

　　活动中我们也明白了一些道理——互相协作，共同配合。有一个活动的过程深深镌刻在我的心中，活动大致是这样的：所有的人围成一个圈右手搭在前面人的肩上，左手搭在前面隔一个人的肩上，并把左脚向左上方迈出一步，当喊“坐”的时候每个人坐在自己后面那个人的右腿上。这是一个考验团体配合的一项活动，只要有一个人失误，那么这个团队所有人就都溃不成军。刚开始由于我们对这项活动有些生疏，配合的不是很好。渐渐地大家明白了活动的要领，我们做得越来越默契并取得了成功。通过这个活动，使我明白我们是一个共同的团队，这个团队中每一个人都很重要，缺一不可，大家只有心往一处想，劲往一处使，才能取得最后的胜利。我们在欢乐的气氛中笑着，体味着，活动使我们感到了彼此的重要，同学们在笑声中又一次走近彼此。

　　通过了这次活动，我在体验乐趣的同时也明白了许多道理，这会使我在以后学习的道路上更加勇敢！百折不挠！

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