成熟小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的成熟小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
成熟小学作文1
期中考试结束了,家长会也接着来临了。星期三的下午,开完家长会,我和妈妈一起骑车回家。
一出校门,妈妈就数落了起来:“董老师说了,你太不成熟了,这么高的个子还像个小孩一样,平时上课发言也不积极,也不积极参加班组活动,你看人家班长比你还小,董老师就说人家相当成熟啊,做什么事情都有个大人样,你看看你,怎么好意思……”妈妈没完没了的唠叨,再加上我还没有完全走出期中考试失利的阴影,所以烦躁不已,以至于我回到家,久久不能静下心来写作业。于是,我干脆靠在椅背上,两眼看着窗外,脑子里开始思考关于成熟的问题。
我的视线定格在了院子里那棵十年前妈妈种下的枇杷树上,我一眼就看到了枇杷树最顶端那一串深黄色,已经熟透了的一串枇杷。每年五月,枇杷便陆陆续续地成熟了。那么,它们是怎样一步一步走向成熟的呢?
我不禁联想到了拔苗助长的故事,猛然醒悟:成熟是个循序渐进,水到渠成的过程。到了时候自然会成熟,要想一下便成熟那是不可能的,我感觉有了一些思路,继续思考着。
我把枇杷树从上到下仔仔细细地观察了一番。在中间,我发现一些绿里带黄,还没完全成熟的枇杷,而在下方,我看到一串串淡青色完全没有成熟的枇杷。这和最顶端金灿灿的枇杷形成了鲜明的对比!这是为什么呢?
我家院子里一天只有很短的时间能照到太阳,然而,那时的阳光也是最火,而树顶上的枇杷恰好可以受到阳光最好的眷顾。刮风下雨时,树顶上的枇杷完全露,暴露在风雨中,而下面的枇杷受到枝叶的遮挡,经历的风雨较少。我自言自语道:“这又和成长速度存在什么关系呢?
我接着把我和班长联系起来思考。忽然,我想通了,顶部的枇杷,长期经受烈日的暴晒、风雨的吹打、久经沧桑,所以最先成熟;而下面的枇杷总是躲躲藏藏,得不到锻炼,自然难以成熟。同理,班长之所以成长的快,成熟的早,是应为她总是积极进取,争取锻炼的每一次机会啊!而我却总是畏畏缩缩,不求上进,结果当然成熟不了啦!
原来,成熟是争取来的。
成熟小学作文2
我们如今己经到了花一般的年龄,这般年纪说小也不小了,说大却又未成年,说幼稚又略带成熟,说成熟又带些许稚气,正因如此,我们应完善我们的成熟,保留属于我们这般年纪不该缺失的稚气。
对于“成熟”二字也许会有一些人认为所谓的成熟就是穿时髦的衣服、带带耳环、抽抽烟、喝喝酒……“错”这种所谓的成熟只是外表看起来成熟,而不是真正的成熟,真正的成熟应该是言行更谨慎,行事更稳重,少一点冲动,多了一些思考,但又不失我们这般年纪该有的稚气与热情。我们不再简单地看待社会,我们逐渐了解了现实的残酷,逐渐感受到了人与人之间互相对立,“成熟”告诉我们要明白自己的一言一行的重要意义,我们会更长远的去考虑自己做一件事之后的结局是什么,我们接下来该面临的是什么,是好是坏……,我们也更深刻地认清社会,我们学会了慎重行事,学会了严于律己,学会如何去保护自己了,我们长大了。
余秋雨在《苏东坡突围》中说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉、一种圆润而不腻耳的音响、一种不再需要对别人察言观色的从容、一种终于停止向周围申诉求告的大气、一种不理会哄闹的微笑、一种洗刷了偏激的冷漠、一种无须声张的厚实、一种并不陡峭的亮度。”正如他所言,我们不能再傻傻的认为全世界都围着你一个人在转,不要什么事都以自我为中心画圈圈,要学会尊重他人的感受,尊重别人的利益。更要学会如何去适应社会,保护自己。不要再如以前那样稚气的去依赖一些人,也要懂得别人没有理由、没有义务无条件去对你好。要明白自己在这个社会是多么的微不足道。我们都要收敛自己从小养成的大牌脾气,不要把自己看得太高太重,要知道在别人的世界,别人的眼里只会觉得你太矫情罢了。做事之前,我们不要再指望爸妈给你定调,要学会用自己的大脑思考,要考虑清楚哪些事可以做,哪些事又不能做、不该做。
成熟也是更多的接触社会、了解社会。要懂得阳光下面即使有阴影但谁也不会否认那是大晴天。社会即使再美好,也会有黑暗。不能再用纯色的眼光看问题了。该成熟了,该学会去面对自己一直在逃避的种种问题了,我只想在成熟时不舍弃我们这个年纪不该失去的童真。
成熟小学作文3
说到不成熟我想若老顽童周伯通认第二没有人敢认第一了。一个暮年老人没有半点严肃,反而那么地嬉皮笑脸逍遥人间。可是又说不对了,因为周伯通也有成熟的一面。如王重阳死前叫周伯通发誓不学九阴真经并把此书埋了,结果周伯通重守诺言,一路上战战兢兢,十分谨慎,可见周伯通虽生性轻浮玩笑,一旦遇到要事时他还是值得信任的。这就是理智,既然不想更改本性那么就选择因地制宜的做事原则。该认真时就认真,该成熟时就成熟,这就是智慧啊!
惜日韩信点兵,弹指间千军万马,任其调谴。后指挥部队重围霸王项羽,使其为囊中之物。这是多么威风啊,这才能这种非凡气势,人家年少时就可见一斑了。韩信胯下之辱古今赞誉有多,可大家知道多少?当他身子重重地跪下咬紧牙关爬了过去,忍受众人的嘲笑。他没面子了,可他知道这是短期的屈辱,如果他站起来打了他们,可能就做不成大事,小不忍则乱大谋,韩信知道胯下才是他成功的路。空想终究不会为自己留下什么,它仅仅是一种与命运毫不相干的事。所以成就大业需要迈出这一步,而韩信做到了,这事被史学家认为是他迈出人生重要的一步,因此被后人歌功颂德。那样跨过去又何妨,被跨的人始终碌碌无为,而跨过去的人就从此光明了。如果韩信没有去忍耐,若像普通青年那血气方刚,冲动而大打出手的话呈匹夫之勇,就失败了。所以这就是理智,该忍耐时就忍耐,该成熟时就成熟,这就是智慧啊!
成熟的标志无异是理智,只有明白通智才能大彻大悟而明心见性。时下中学生大多喜爱玩乐,老师说其如孩童,其实不是,他们不同于孩童的天真善良,他们则如同恶鬼,蚕食着人性,他们把玩融入生活,以玩为原则叫人放纵不执著,这不单是不成熟,简直无知,若不改变,人则不成长,放纵自己带来的后果是难以弥补的青年犯罪,害人害己。就这样带着不纯的‘玩’来到传授道德的学校就等于正歪共存,学生的歪理总高正理一丈吧,但说歪理的人则没有成功的,说歪理会永远不成熟,永远不知何谓智慧,就如孙悟空精巧聪明但敌不过智慧的如来佛,所以明珠暗投的你们是否应该真正面对人生学会成熟?这就是理智,这就是智慧。
成熟小学作文4
成熟,是最令人痛恨、令人迷惘的雨。
岁月,是最令人感叹、令人热爱、令人无奈的谜。
岁月的阶梯承受着成熟的压抑。
成熟的脚印浸染了岁月的蹉跎。
我,年方16,4岁的娃娃唤我作“阿姨”,40岁的阿姨唤我作“娃娃”。我不知道自己是否已经长大,“成熟”两字是否已与我有缘,但我知道墙角的爬山虎陪我度过十几个春秋。
一直以为,岁月是花开花落,爬山虎却不会开花结果,也就是没有成熟的季节,但偶尔从那一片绿中发现的几果小黄花和几个小果实,证实了它的成熟。
16年了,我以为自己已成熟,但妈妈的唠叨让我迷惑。回首自己身后的那一串歪歪斜斜的小脚印,才知道这世界并非“世态炎凉”、“绚丽多彩”所修饰的那般简单;才知道何谓“荒唐”,何谓“痛苦”;才知道夕阳也会有几度红。我不知道,长大了是否意味着成熟,长大了是否就是读懂了婉约词人那些伤感的句子,读懂了三毛撒哈拉潇洒的流浪,读懂了妈妈关切的责备与唠叨。带着虔诚的'疑问却遭到“小儿科”的对待,还不时“感慨”地“怪”我长不大。殊不知,我正在长大,正在成熟。
不用渲染,没有刻意,爬山虎不也默默地按着它的轨迹在成熟吗?不知道,哪天的我忽然发现自己羽翼丰满,挣脱父母怀抱,飞向高旷的蓝天,做一羽拥有自我的燕子。一直一直,都很羡慕爬山虎的无忧无虑,自由自在,或许因为自己有的已长大。一直一直,都很向往自己是一只矫燕,用自己的羽翼,去感悟自己的价值,去感觉万物的奇妙,去展现自我的存在,或许因为自己似那爬山虎成熟了。
一直一直,都很喜欢戴望舒的《雨巷》,喜欢“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”的那种感觉。于是,在那样的一个雨天,撑着类似油纸伞的小花伞,独自漫步在雨中,看雨中寥落的行色匆匆的过客,看雨中朦胧而晦涩的世界,找一段被雨水淋湿的记忆,想一段还未启动的心事。忽然地,觉得自己真的了,沉默的爬山虎也真的爬满墙头,点点黄花似暗夜中闪烁着的稀疏的星星,“秋日私语”已今非昔比。
成熟的雨还在淅淅沥沥,成熟的花还在默默含苞,成熟的心依旧年轻,成熟而幼稚的我依然会念着那棵爬山虎,念着那一片绿、一朵花、一个果。
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