爱心伴我成长作文8篇
爱心伴我成长作文1
在生活中，爱心无处不在，家人的疼爱，朋友的帮助，老师的关心……因为有了这些爱，我的生活才会那么美好。在爱的长河中，有一位老奶奶对我的关爱，让我难以忘怀。
夏天的一个下午放学的时候，突然下起了倾盆大雨，爸爸出差了，妈妈也不在家，没有带伞的我急的像一只热锅上的蚂蚁，不知道如何才好。等了好一会儿，雨还没有停的意思，没办法，我只好冒着大雨往家冲去。
刚跑出校门，一声焦急的喊话闯入我的耳朵：“小朋友，快、快到我这里来！”我回头一看，原来是一位打着深灰色格子花伞骨瘦如柴的老奶奶。老奶奶加快了脚步，来到我身边，把伞伸向我的头顶，说：“小朋友，快！到伞下来，我送你回家吧！”“不用，老奶奶，我可以自己跑回去的”。“这么怎行？这热雨淋了可要生病的，走，我送你回去！”老奶奶非常坚定，硬拉着我走。看着她那慈祥的目光，我也没再拒绝。
一路上，老奶奶一手打这伞，一手把我搂到她的腋下，就像那老母鸡护着小鸡那样。咦，怎么天空越来越暗了，难道雨刚刚下小点就又要下大了？我抬头望望天空，没有哇，天空中的云比我刚出校门时少多了，哦，原来是那把灰格子严重地偏向我这边了。我又悄悄地瞟了老奶奶一眼，发现她的那半边身子早已被淋湿了，清瘦的脸上淌着雨水。此刻的我，心中有一种说不出的滋味。
我到家了，老奶奶便匆匆走了。望着老奶奶远去的身影，我仍呆呆地站在原地，总觉得似乎忘了些什么。过了许久，我才想起来：哦！忘了说声谢谢。
无数颗爱心，在我身上播撒了无尽的爱。这些爱，一直伴随着我的成长。正是因为有了这些爱，我才幸福的生活在一个温暖的世界里。
爱心伴我成长作文2
当我在学习上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气。是她，让我克难奋进，勇往直前；是她，让我重新认识了我自己。这个人，她就是我的一位良师——林俊老师。
可以说，是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候，有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种植物，又看那种植物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师。当时，林老师还没教我们课，只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可一想到写作的难，只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口，正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去看她养的花，还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲，平易近人，一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中，她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物，也了解到了它们的生长情形。告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作来源于生活，有生活就有精彩。
林老师不仅是我习作中的引路人，更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师。以前我生性胆小，什么事都不敢大胆去做，就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦，这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除，因为这一年是林老师的班主任。那是20xx年元旦，学校举行文艺演出活动，要在我们四年级选一个女主持人，林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强，想当主持人吗？”我推脱着，但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情愿，但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中，林老师不时给我们示范，不时给我们鼓励，就在这不断的鼓励声中，我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间，然后又把我们带到了主席台，进行实地训练。元旦到了，一切都可以说是乱熟于心，但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说，上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样！”我平静了。于是我带着这份平静，出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……
林老师，我们的良师。她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩，她只想看见我们健康快乐地成长。学习上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长。
爱心伴我成长作文3
我今年八岁了,在我成长的过程中,有一种无形的力量,一直促使着我快乐健康地成长,这种无形的力量,就是爱!它时刻存在于我的生活中。
儿时，妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤，妈妈站着，我坐在位子上，到火车站时，又上来许多人，这时，一位老人手里拎着东西，疲惫地在人群里站着，妈妈连忙把老人搀扶过来，笑着对我说：“孩子，给老奶奶让个座儿，站着还能长高个儿呢！”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手，挤在人群里，老奶奶脸上绽放着笑容对我说：“真是个好孩子啊!”我心里热乎乎的。从那以后，我每次坐公交车，都习惯地给老人和比我小的孩子让座儿，许多人都给我投来了赞许的目光，我快乐极了???原来帮助别人、奉献爱心，能让许多人快乐！
就这样，爱一贯穿在我成长的过程中，伴我进入人生第一课堂的范老师，她从一年级就是我们的班主任，记得刚入学的第一天，她就微笑着，手把手地教我们学习…….三年来，她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。
有一次，我没考好，心里打着鼓，害怕老师批评我，到课外活动时，范老师微笑着给我讲解了每一道错题，我终于把悬着的心放下来，认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。
正是因为有了爱，世界才变得更美好！５.１２四川大地震，夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物，掀起爱心飞越的热潮，为四川送去温暖和爱心，爱心传递祖国山川，飞向灾区。愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心，让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长！
从一出生，爱就在们我们周围相伴，一直环绕着在生活里。无论是父母的爱，还是老师的爱.......处处都爱的源泉。在成长中，学会帮助帮助别人、奉献爱；学会好好学习、回报老师的关爱；学会爱祖国大家庭，一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下，我和爱一同快乐成长！
爱心伴我成长作文4
夏天是我最喜欢的时候，那时我可以和小朋友们一起在外面玩，太阳总是把我晒得黑黑的。我们经常在野地里奔跑，在树丛中捉迷藏，到处寻找小动物的影子。
我特别喜欢捉青蛙，有一次我们比赛捉青蛙，我捉得最多。我高高兴兴地拎着青蛙跑回家，告诉妈妈说我得了第一。可是妈妈没有象以前一样表扬我，还叫我放了它们。妈妈告诉我：“青蛙是益虫，专吃害虫，它们会保护我们的稻子。”我不知道什么是益虫，但是我知道鸭子喜欢吃青蛙，所以当时我没有听妈妈的话，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鸭子，就剩下两只最大的。妈妈知道后，一定要我放了这最后的两只青蛙，于是我和妈妈一起来到田边把它们放回了田里。看着它们蹦蹦跳跳地离开，我觉得它们肯定很高兴，我就跟妈妈说：“妈妈，它们的运气可真好，可以回家了。”妈妈摸了摸我的头说：“但是，是你给了它们这样的运气。”我当时觉得自己象英雄一样，救了它们，心里也很开心。
慢慢地，我开始学会帮助更多的小动物，把树上掉下来的小鸟放回鸟巢，收养过受伤的小狗，有一次，在街上看到一条大肚子黑鱼，妈妈说它要生小宝宝了，我就让妈妈把它买下来，放回了河里。我发现能够帮助它们，我感觉很开心，还觉得自己是个有用的人。以后我还想做更多的事来帮助它们，希望它们能和我一样快乐健康地成长。
爱心伴我成长作文5
每逢过年过节时，许多家庭都全家团圆，其乐融融，人人都沉浸在欢乐的氛围之中。然而，有些人却像孤单的小草一样，待在不起眼的角落，渴望得到阳光的照耀，渴望得到人们的关怀。
在学校的号召下，我们充分认识到了我们身边还有许多需要关爱的人，于是为了暑假过得更有意义。我和几个同龄的小伙伴自发组成了“爱心行动小组”，开展了一次“献爱心，送温暖”的活动。去年大年初一的上午，我和同学一起来到了住在村子东边的王阿婆家。王阿婆今年已年过七旬，因过度操劳和生活的波折，她那饱经风霜的脸上早已爬满了如老树皮一般的皱纹。阿婆没有子女，没有依靠，只是靠种菜卖菜或捡垃圾卖废品维持生活，住的是低矮的土坯房，整个屋子里找不到一件像样的家具，只有几张破旧的木桌椅而已。而那张小木床也已经有了岁月的痕迹，坐上去“嘎吱嘎吱”地响，让人听了很不舒服。再抬头看看屋顶，从瓦片缝中寒风袭人，我真的很难想象，王阿婆在这样环境中是如何度日的。这时，我的心里不免涌起了丝丝同情。
“同学们，现在我们分头行动吧！”林丽萍的一句话把我从沉思中拉了回来，于是我们便开始按照原定计划忙活了起来，有的打扫屋子，有的拖地板，有的洗衣做饭……个个忙得不亦乐乎。不到一个小时的功夫，屋子就变得焕然一新，饭菜也都一一上桌，虽然“卖相”不好，却也代表着我们的一番心意。等王阿婆吃饭后，我们几个又围着阿婆嘘寒问暖，争先恐后地给她讲笑话，好让灿烂的笑容在她的脸上待得久一点。
就在陪阿婆谈心的时候，我不停地想着：今天我们为阿婆所做的一切如果只是一时兴起，或是一时的“作秀”，对阿婆而言是谈不上任何帮助的。于是，我与同学们悄悄商量，长期轮流为王阿婆干活，为她分担家务活。大家一致同意。哦，对了，今儿一大早给长辈拜年，我不是有了一笔数目可观的压岁钱吗？不如……我赶紧把这个想法告诉了同学们。大家一拍即合，立刻马不停蹄地奔回各自的家中，在征得家长的同意后，拿出压岁钱的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆说什么也不肯接受，我们硬是要阿婆收下，一来二去，那些钱便在我们和阿婆的手中来回传递着。这时，恰好村里一向德高望重的林大爷从这里经过，他很快向我们了解了事情的来龙去脉，在他的帮忙劝说下，王阿婆终于收下了那些钱。我们高兴的劲儿都不知该怎么形容了。
这次的活动就这样圆满地划上了句号，但我们更深深地觉得，这个世界上需要帮助的人不止王阿婆一个，他们当中既有无家可归的流浪儿，又有渴望亲情的留守儿童，还有生活在贫困地区的人们……我真希望大家能够竭尽所能，帮助更多需要帮助的人，把我们如春天般温暖的爱心洒遍世界的每一个角落！就如一首歌中唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
爱心伴我成长作文6
我们生活在一个爱的世界里，在爱的世界里，在爱的世界里我们慢慢成长，学会了关心别人、关爱别人。但我认为，在现代的社会里，最最需要关爱的是残疾人。
“残疾人”这个词一出现在你的眼前，也许你的脑海会浮现这样的画面：一个残疾人坐在轮椅里艰难的推着轮子，或是拄着拐杖艰难的走路。对，就在这时候，你应该伸出你的援助之手，去帮助他(她），去关爱他（她）。他们需要我们的帮助，他们所走过的路也许比我们想象的还要坎坷。
我们在社会课中学过一课：《直面挫折》。讲的就是体操运动员桑兰的故事。桑兰也是残疾人，但她不是先天性残疾，反而是摔伤的。然而，面对突如其来的灾难，坚强的桑兰并没有垮掉。在接受康复治疗时，她从不说“我不能”，而总是微笑着说“我再试试。”
其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般一般落到我们头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。每一个障碍，都是一场小小的考验，都能磨练我们的耐心增强我们的.勇气；每一次挫折，都是一次前进的机会，都能锻炼我们的意志，培养我们的能力。逃离他们，躲避他们，反而会失去前进的动力，只有坚强地去面对它们，战胜它们，才有可能开创更美好的未来。
所有的残疾人，相信我，你们一定可以的；相信我，你们一定会有更美好的明天，更美好的未来。
我在这里还要再次呼吁人们：我们一起携手，一起去帮助这些残疾人，一起去关爱那些残疾人。
我相信，如果我们这个世界充满了关爱，就会更加阳光，更加美丽，更加的和平！
爱心伴我成长作文7
爸爸妈妈的爱是最伟大的，时时刻刻都在给我们传送着温暖，就像一棵参天大树为我们遮风挡雨，他们的爱就像分子一样，无法看见，却可以用心灵来感觉。
父母的爱有时就像细细的柳枝，那样的柔软，记得有一次，要带蚯蚓，但是我到处都挖不到，于是，天刚蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我听到后面有脚步声，回头一看，竟然是妈妈!妈妈牵着我，帮我到菜地去寻找蚯蚓，中途，都是她踩着黄泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨开，每次我想帮忙都被她阻止，就这样挖了一刻钟，最后搞得我妈妈的手上、鞋子上全都是泥巴，但始终没有挖到一条蚯蚓。回家的途中，我眼前出现了一副画面：一次，科学课要用小灯泡，可是小区的商店都只卖四个或是三个连接在一起的，怎么办呢?没办法，只能到外面去买了，可是，妈妈又怕回来得太晚，耽误了我的睡眠时间，就要我呆在家里，一个人跑出去，但是，我们所需要的小灯泡等级实在太低了，很难买到，她去了新一佳、新朝、华银旺和都没买到，这时，她怕我操心，睡不着，于是打电话跟我说买到了，然后她又跑遍了沃尔玛、兴万家、星际，终于，在千惠买到了，这时已是十一点了，她回到家，把灯泡放在了我的桌上，这才睡觉。
父母的爱是无私的，就像花朵的清香集中在一起，萦绕在我的身旁，永不飘散。
爱心伴我成长作文8
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。
第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”
通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！
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