《背影》诗歌

时间:2017-06-05 09:41:29 诗歌 我要投稿

《背影》诗歌

火车开了,

《背影》诗歌

父亲留给我的,

是一个极其苍老的背影。

我惊讶,

是多久没有好好的认真看过父亲了?

以至于,

他把黑发给了我,

把白发留给了自己?

时间夺走了他多少的风华,

夺走了他多少的精力?

小时候,

他是用了什么力量什么信仰,

才让他在极其艰难地情况下,

撑起这个家呢?

他多么瘦呀!

骨瘦如柴已经可是说成是他的肩膀。

现在谁为他们撑伞呢?

我常年在外,

不能回家。

还不就是为了能给他们以后一个安定的生活,

和为拥有一个让人省心的女儿而骄傲?

父亲,

您和母亲瘦弱的背影就交给我来守护吧!

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

  1、精读代章,找到“感点”

  精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

  代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的.时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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