“天才”同桌
“天才”同桌1
开学，班上位置大变动。我对这个新同桌的第一印象就是--中等个头；发型较乱；一双炯炯有神的眼睛，可惜戴了眼镜，不卑不亢的。
现在我和他成为同桌之后，才真正的了解了他。
自命为“天才”。
和大多数学霸一样，他自信而自大。他的语、数两科都学得不错，应该说，他的智商相当高，与我这种凡人是天地之差。课间时，我还在拿着作业埋头苦写时，他不知又“飞”到哪儿去了；几乎每次老师布置的作业他都能迅速地做完；每当语文老师叫我们背诵短文时，他总是读几遍便能背诵了，而那时的我却还在为背诵而努力奋斗着；每当数学老师在多媒体上呈现出一道题时：如果是简单的，他能马上说出答案（虽然不一定对），但那时的我还在为题做着运算；如果是难一点的，老师给我们五分钟理解，他却已经把答案、连同运算过程全都写了出来，反观那时的我就算看了几遍运算过程也没有办法理解到。不见他有多用功，可考试照样拿高分，这一点我真是自叹弗如、齰舌缄唇。
当然，他的自我膨胀速度也是极其惊人。才夸他一句，便马上沾沾自喜、忘乎所以起来。
终于有一天，他骨子里的狂傲冲破了可怜的`“矜持”。竟像樱木花道一样，居高临下地问我：“你说，哥是不是天才，是不是学霸？”我弱弱地答道：“就算是吧。”自此，他更坚信自己是“天才”这个事实--橡皮上都写着“天才”，更是自封为“天才石”。
说到这里，各位是不是很期待我这位“天才”同桌是谁？他就是--石浩然，而我对他的认知也已从不卑不亢，发生了天翻地覆的变化。
“天才”同桌2
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”：伍孟杨。
手机“天才” “四眼弟”对手机的研究可不一般，不仅对功能烂熟于心，操作速度更是飞快。他最爱研究手机软件，这不，最近他下载了“美拍”，又在班上手舞足跳地比划了：他一边把衣服披在头上，一边抚摸着念道：“头发干枯、分杈……五大受损，一个对策”，他说着，张开五个手指在空中比划了一下，然后忽然伸出两根，做成剪刀状，：“直接剪了，猫妈牌剪刀，中国驰名商标！”说完，他故作镇定把衣服扯下来，那滑稽的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。
小说“天才” 一聊起小说，“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”，他不但看过海量的小说，讲起来也是滔滔不绝，什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类，都是他的最爱。不仅如此，一时技痒的他还会动手创作，他经常会把他写的小说给我看，让我给他提意见。看着他这认真的样子，还真有点作家的风范。当然，这对他的学习有时也是有帮助的，他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢！
漫画“天才” 他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
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