初中语文忆秦娥阅读题解读
初中语文阅读题之忆秦娥
【—阅读题之忆秦娥】,忆秦娥 词牌名,最早出自《忆秦娥·箫声咽》词,据称作者是李白,但毫无任何根据。现一般认为是五代词人所作,后被误归于李白名下。
忆秦娥
唐 李白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
[注释]乐游原:又叫“乐游园”,在长安东南郊,是汉宣帝乐游苑的故址,地势高,可以远望,汉宣帝偕许皇后出游至此,迷恋于绚丽的`风光,以至于“乐不思归”;唐代在此大兴土木,是登高览胜最佳景地。
8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
参考答案:
8、答题要点:
①伤别盼归:静夜梦觉的寂寞怅惘,历岁经年了无音信,人未归的绝望。(3分)
②家国之感或王朝兴衰(或历史更迭)的悲壮慨叹。(2分)
9、答题要点:
①情景交融(或借景抒情);下阙气象陡换,情感跌宕,境界遂开。
②上阕借 “箫”“梦”“月”“柳”等意象营造幽怨凄婉的意境,表达了送别盼归的愁苦。
③下阙则意境博大开阔,“古道 ”“汉陵”“西风残照”的苍茫悲壮,表达历史兴亡之思。(每点各2分)
总结:明代以来屡有质疑者 中考。有人认为该词牌为晚唐宋初时期词人所作。此调别名甚多,计有《秦楼月》、《玉交枝》、《碧云深》、《双荷叶》,而《秦楼月》则与《忆秦娥》同取词中首句为之名。纪念过去的情人。
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